小學五年級語文教案——開國大典-資料下載頁
2025-08-06 00:31本頁面
【正文】 學相互交流討論。 （ 1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（走向）會場。 （ 2）三十萬人的目光一齊投向（朝著）主席臺。 （ 3）兩股紅流（游行隊伍）分頭向東城、西城的街道流（走）去。 七、自選作業(yè) 摘錄、朗誦最令你激動的句子。 寫一寫你讀后的感受。（暢所欲言） 如果你是一名參加開國 大典的攝影記者，你會選拍哪個做難忘的鏡頭？給你拍攝的每張照片上配上文字說明。（學生可以上前定格歷史再現(xiàn)，再配上說明。） 內容總結 （ 1）一、教學要求 通過閱讀課文了解開國大典的情況，認識中華人民共和國成立 7 的偉大歷史意義，感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情 （ 2） 進行閱讀要有一定的速度的初步訓練 （ 3）（播放歷史再現(xiàn)，學生邊聽邊看，進入情境，從整體上感知課文內容 （ 4） 讓我們走進，更細致的親身感受當時的盛況 （ 5）（ 2）、課文是按照怎樣的順序描寫開國大典盛況的 （ 6）四、再次歷史再現(xiàn)，圍繞四個場面，寫出課文梗概
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