20xx小學(xué)語文五年級教案——丑小鴨鴨子？天鵝？——談?wù)Z文教師對課文內(nèi)涵的把握和處理-資料下載頁
2024-09-23 05:16本頁面
【正文】 子的眼睛，而沒在天鵝的神采。全班當(dāng)即小結(jié)：失去了尊嚴(yán)，沒有經(jīng)過磨練的丑小鴨即使長大了也不可能變成真正的白天鵝，因?yàn)樗鄙俚氖且活w天鵝的心。那樣它當(dāng)然也不可能獲得真正的幸福生活。 這一個(gè)小插曲前后不到 5分鐘，卻使學(xué)生和我都受益匪淺。在學(xué)生，他們不僅深刻地領(lǐng)悟了文章的內(nèi)涵，鍛煉了思維能力，而且 5 得到了一 次情感陶冶和思想啟迪的時(shí)機(jī)。于我，那么是深化了一個(gè)認(rèn)識：語文教師自己必須深刻地領(lǐng)會課文內(nèi)涵，把握好教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。教學(xué)的形式可以千差萬別，教學(xué)中的新意可以無處不在，但如果脫離了這一根底，那我們的觀點(diǎn)再新、形式再活，恐怕也只會收到南轅北轍的效果。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?丑小鴨 ?鴨子 〔 2〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?丑小鴨 ?鴨子 〔 3〕按照這個(gè)觀點(diǎn)，剛剛的學(xué)習(xí)、朗讀、體驗(yàn)不全毫無意義了嗎 〔 4〕作者在原文的末尾寫了這樣一句話作為總結(jié)：出生在鴨窩里也沒有什么關(guān)系，只要你來自一 天鵝蛋 〔 5〕這一個(gè)小插曲前后不到 5 分鐘，卻使學(xué)生和我都受益匪淺
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