20xx四年級語文教案——你必須把這條魚放掉-資料下載頁
2025-09-14 05:13本頁面
【正文】 。)地加了一個哎。師插話〕 師：你為什么哎？ 生：我覺得自己就是 (ji249。sh236。)湯姆，很難過、很傷心。 生：我還補充一點，湯姆覺得很可惜。 師：課文中一共幾處寫到湯姆的心情？ 生：三處。 11 師：這三處描寫湯姆心情的句子在課后練習中，讓我們讀讀這些句子，體會湯姆 心情的變化。為什么？湯姆很不情愿地嚷起來。這句話可以看出湯姆怎樣的心情？ 生：不情愿?！矌煶藱C板書：不情愿〕 師他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。可以看出湯姆怎樣的心情？ 生：無可奈何 (w kě n224。i h233。)〔師板書：無可奈何〕 師：湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了?？梢?(kěyǐ)看出湯姆怎樣的心情？ 生：遺憾 (y237。h224。n) 師：你還知道 (zhī d224。o)遺憾這個詞，真了不起。〔板書：萬分遺憾〕 生：非常 (fēich225。ng)失望 師：這個詞也說得很好，我也把它寫下來。〔板書：失望〕 生：湯姆覺得很可惜 生：惋惜 生：倒霉 師：你為什么覺得湯姆倒霉？ 12 生：因為湯姆想，如果晚來兩個小時，就能把大鱸魚帶回家了，而現(xiàn)在，卻必須放了鱸魚，我可以用一個成語形容湯姆此刻的心情：萬念俱灰〔眾驚嘆〕 師：如果我是湯姆，我也舍不得把魚放掉。好，下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。這次，就讓你們廉價一點，我演兒子，你們演湯姆?！脖娦Α诚茸x讀爸爸的的話，誰先記住，誰就演爸爸。 〔 生積極朗讀 (lǎngd)和背誦爸爸的話。師請出一名學(xué)生和老師對演?！? 師：〔扮演 (b224。nyǎn)兒子〕拿出一張紙當魚，作勢往上拖。 生：〔扮演父親〕孩子 (h225。i zi)，你必須把這條魚放掉。 師：為什么？ 生：現(xiàn)在 (xi224。nz224。i)是晚上能 10 點 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文教案 —— 你必須把這條魚放掉 課前談話： 師：你們知道我叫什么名字 13 〔 2〕師：誰能在爸爸 _____說：你必須把這條魚放掉 〔 3〕生：爸爸語重心長地說：你必須把這條魚放掉 〔 4〕 生：爸爸意味深長地說：你必須把這條魚防掉 〔 5〕生：爸爸堅持自己的建議說：你必須把這條魚防掉 〔 6〕師：自己的話叫意見，并且應(yīng)該在意見后加一個逗號 〔 7〕師：如果是無可奈何應(yīng)該這樣說了：你不放就不放吧 〔 8〕師：大家讀得很好，現(xiàn)在想考考大家會不會說
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