20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-14 05:10本頁面
【正文】 造句： 多么多么 不是而是 課后 4 7 〔 1〕巴金爺爺老老實(shí)實(shí)，平平凡凡地走過了這一生，在世界文壇上享有聲譽(yù)，但他認(rèn)為自己浪費(fèi)了不少時(shí)間，而 87歲的他知道時(shí)間是有限的，他要重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓自己的人生放出光榮，把愛、同情、精力和時(shí)間為自己生存所花的能有多少，更多的時(shí)間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。 〔 2〕為著社會(huì)，為著他人，活著才有光榮，正如巴爺爺一生恪守的信條：生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受他。正是這樣不斷地釋放自己的能量，奉獻(xiàn)自己的精力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了無限的精神食糧， 實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— ?給家鄉(xiāng)孩子的信 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 Ⅷ 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕會(huì)用多么多么、不是而是造句 〔 3〕羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有 〔 4〕 理解我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的話語，體會(huì)巴金思念孩子們但力不從心的思想感情 〔 5〕 理解多么多么表達(dá)的強(qiáng)烈感情，并口頭造句
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