20xx司馬遷發(fā)憤寫史記第二課時(shí)(公開課)-資料下載頁
2025-09-14 05:10本頁面
【正文】 成 ?史記 ?的著述，司馬遷所忍受的屈辱和恥笑，絕非常人所能想象。但他有一條非常堅(jiān)決的信念，死要死得有價(jià)值，要重于泰山，所以，不完成 ?史記 ?的寫作，絕不能輕易去死，即使一時(shí)被人誤解也在所不惜。就是這樣的信念支持他在腸一日而九回的痛苦掙扎中頑強(qiáng)地活了下來，忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌不拔，終于實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，完成了他的大業(yè)。 讀這段話時(shí)我們要用心體會，注意讀好這些關(guān)鍵詞語?！昌R讀〕 同學(xué) 們，課文學(xué)到這兒，你心中的司馬遷是怎樣的人〔自強(qiáng)不息、忍辱負(fù)重〕出示司馬遷寫史記的畫面，面對自強(qiáng)不息、忍辱負(fù)重的司馬遷你想說些什么嗎 總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們通過自己發(fā)現(xiàn)問題，然后共同探討，解決了問題，學(xué)得認(rèn)真，收獲多多。真棒！四、作業(yè)：★練習(xí)復(fù)述課文?！铩镎n外閱讀或上網(wǎng)查找 ?史記 ?中的歷史故事，為下周歷史故事交流會作準(zhǔn)備。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕司馬遷發(fā)憤寫 ?史記 ?〔第二課時(shí)〕 (公開課 ) 一、揭題：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 〔 2〕三、解疑： 下面，請大家自己認(rèn)真讀書思考、小組合作探討去解 決問題 〔 3〕〕指導(dǎo)朗讀：父親對司馬遷寄予了無限的期望，把你們所體會到的通過朗讀表達(dá)出來吧 〔 4〕四、作業(yè)： ★ 練習(xí)復(fù)述課文 〔 5〕 ★★ 課外閱讀或上網(wǎng)查找 ?史記 ?中的歷史故事，為下周歷史故事交流會作準(zhǔn)備
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