【導讀】一般地,幾個相同的因數(shù)a相乘,即。讀作,9的4次方。在106中,底數(shù)是,指數(shù)是。負數(shù)的奇次冪是負數(shù),0的正整數(shù)次冪都等于0。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)。一種運算,冪是乘方運算的結果,下面是六種運算及運算結果的一覽表。當?shù)讛?shù)是負數(shù)或分數(shù)時,底數(shù)要用括號,以免造。(-11)-112,-112表示成112的相反數(shù)。
【總結】有理數(shù)的復習。類表。復習要點:復習要點?規(guī)定了原點,正方向,和單位長度的直線叫做數(shù)軸。。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)?!鴱土曇c。
2024-11-06 22:15
【總結】知識點1有理數(shù)的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
2025-06-19 03:08
2025-06-15 20:28
【總結】乘方隨堂檢測1、填空:(1)2)3(?的底數(shù)是,指數(shù)是,結果是;(2)2)3(??的底數(shù)是,指數(shù)是,結果是;(3)3?的底數(shù)是,指數(shù)是,結果是。2、填空:(1)??3)2(;??3
2024-11-30 07:48
【總結】第一章有理數(shù)近似數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學生,32名男生,2
2025-06-19 21:50
【總結】有理數(shù)的乘方1.(1)在34中,指數(shù)是______,底數(shù)是______,冪是______;(2)在(-)3中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______,冪是_______.2.把下列各式寫成冪的形式:(1)2×2×2×2=_______(2)(-3)(-3)(-3)=____
2024-12-07 19:07
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版學習目標?能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算;?理解并掌握有理數(shù)的乘方的概念及意義;?用乘方的知識解決有關實際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折
2025-06-20 12:04
【總結】計算例1例2例3練習探索?????????????????)()()()()()(202457515134752-2-6-2024672515247???????????????(?。ǎ?/span>
2024-12-28 05:55
2025-06-13 02:50
【總結】梁集中學耿瑞玲活動一1.(-7)×82.8×(-7)3.(-)×(-)4.(-)×(-)5391053910通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-28 01:53
【總結】有理數(shù)的乘方(2)復習na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘(1)計算:(-3)3,()2,2)71(?考考你
【總結】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2025-06-19 03:06
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第2課時第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的混合運算第2課時有理數(shù)的混合運算探究新知活動1知識準備1.-24表示()A.4和-2相乘B.4個
2025-06-21 12:21
【總結】有理數(shù)的乘方()A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學記數(shù)法表示的數(shù)正確的是()A.×103B.×103C.×103×10
【總結】有理數(shù)的乘法如圖,一只蝸牛沿直線l爬行.lO規(guī)定:向右為正,向左為負;現(xiàn)在后為正,現(xiàn)在前為負.設蝸牛現(xiàn)在的位置恰在點O,每分鐘爬行2cm,問:(1)向右爬行,3分鐘后的位置?(2)向左爬行,3分鐘后的位置?
2024-11-26 21:03