20xx四年級語文上冊教案——黃鶴樓送孟浩然之廣陵-資料下載頁
2024-09-23 05:03本頁面
【正文】 見長江天際流。 五、腦中構圖，熟讀成誦 ⑴師：讓我們穿越時空的隧道，來到那千年之前李白送別孟浩然的黃鶴樓旁，去體會詩人與友人之間依依不舍的情感吧！ ⑵〔背景音樂：陽關三疊〕師范背，生邊聽邊想象畫面。 ⑶生試背、指名背、齊背。 六、總結 6 師：人生得一知己不易，古時伯牙絕弦酬知己，李白依依不舍送浩然，這種友情值得我們?nèi)ひ?，去珍? 內(nèi)容總結 〔 1〕四年級語文上冊教案 —— 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學目標 1〕理解詞義句意，培養(yǎng)學生豐富的想象力和語言表達能力 〔 2〕 2〕感悟詩歌的內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情 景，體會朋友之間的深厚情誼，感受詩歌美的意境 〔 3〕通過朗讀，幫助學生理解詩意，想像詩中描寫的情景是重點 〔 4〕在此根底上，引導學生進入意境，體會作者感情，并學會詩人表達感情的方法是教學難點 〔 5〕 課件出示古詩指名朗讀，讀出節(jié)奏，教師隨機畫出節(jié)奏
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