20xx教案人教版四年級上語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 。每個同學在下面先說給同座位聽一聽。(生同座位互說。)同學們說得真好，說出了詩里濃濃的惜別之情，教師為你們成為李白的知音而歡樂。詩是要讀的，還要盡可能地讀出它的滋味。帶著深深的情，濃濃的意，讓我們再次吟誦這首詩。五、拓展延伸李白后來又為這次的黃鶴樓之別寫了一首詩(出示李白的《江下行》)，用學習古詩的四步法本人讀讀，也能夠和同桌討論討論，從這首詩里你體會到什么?讀了這首詩你有什么感受?(李白對老朋友孟浩然的深情像長江水一樣長。)誰來讀一讀?(指名讀、齊讀。)我們還學過李白寫的送別詩《贈汪倫》(師出示課件《贈汪倫》，生齊讀)。在這首詩里，詩人寫了汪倫以歌聲送友，借潭水表達了朋友間的深情厚誼。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩李白寫了他目送朋友遠去，借長江水來比喻朋友之間的友情深沉。古代詩詞里，還有特別多關于離別的佳作，回去以后，請你們搜集一些送別詩，好好地讀一讀，體會體會，好嗎?最后，讓我們吟誦這首詩完畢這節(jié)課的學習，不會背的同學能夠讀。六、作業(yè)搜集送別詩，認真地讀，細心地體會
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