20xx司馬遷發(fā)憤寫史記說課材料-資料下載頁
2025-09-14 05:03本頁面
【正文】 年， 52萬字，是在身受酷刑之下完成的這幾方面來體會。］相機在板書發(fā)憤兩字下加紅點。 5 ２、接著追問：這用生命寫成的書是一本怎樣的書呢引導學生著重體會輝煌巨著、前無古人這二詞。教師可相機拿出這本書簡單介紹，幫助學生樹立起對 ?史記 ?的尊從，對司馬遷的敬佩。 〔五〕作業(yè)設計，課后延伸 １、看一個 ?史記 ?中的故事； ２、寫一那么讀后感。 板書： 受影響子承父業(yè) ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉 ?遭酷刑矢志不渝 功成就名載史冊 內(nèi)容總結 〔 1〕司馬遷發(fā)憤寫 ?史記 ?說課材料 教學內(nèi)容： ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉 ?是小學語文蘇教版教材第十一冊第五單元的第一篇課文 〔 2〕在現(xiàn)在的課堂上，我們要重視學生在閱讀過程中的主體地位，也就是尊重學生的主體體驗及獨特感受 〔 3〕作為老師，要善于引導，要從大語文觀的角度出發(fā)，把課內(nèi)與課 6 外、書內(nèi)和書外巧妙地結合起來，培養(yǎng)學生的語文興趣
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