20xx畫楊桃第二課時教學設計九份1-資料下載頁
2025-09-14 04:49本頁面
【正文】 同學們說得很好，確實，在父親和老師的影響下，作者最終成長為一個作家。讓我們來看看他的情況。 岑桑，生于 1926年，廣東順德人，我國當代著名作家。 1942年開始發(fā)表作品。 1949年畢業(yè)于中山大學社會學系。 1950年參加 8 工作， 1962年參加中國 作家協(xié)會， 1985年中選中國作家協(xié)會廣東分會副主席。著有散文集 ?當你還是一朵花 ?、 ?在大海那邊 ?、 ?岑桑散文選 ?，詩集 ?眼睛和橄欖 ?等 20余種。評論集 ?美的追尋 ?獲第二屆廣東魯迅文學獎， ?岑桑作品選 ?獲首屆冰心兒童圖書獎等。 岑桑說：多年來，我一直腳踏實地，實事求是地做人、做事，這是從小時候老師、父親對我的教誨。幾十年來在文學上我自己留下的卻只有幾行腳印，那些淺淺的腳印為時間隨著時間的流逝，便將不留半點痕跡了。 讀了這段文字材料，你又有什么體會？〔學生談〕 看來小時侯父親和老師的教誨對作 者岑桑的一生產(chǎn)生了多大的影響，真的使他一生受用。讓我們再好好地來讀讀課文中老師、父親的那段話?！舱n件出示〕 齊讀，再一次感受。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?畫楊桃 ?第二課時教學設計九份 1 9 【課時目標】 知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，從中受到科學思想方法的教育 〔 2〕 (在圖畫課上，我把楊桃畫成了五角星，受到了同學們的嘲笑，老師教育我們看到什么樣就畫成什么樣，使我受到很大的啟發(fā) 〔 3〕練讀父親的話，指名讀讀，評議 〔 4〕第二段話語中多了兩處省略號，說明同學們的答復 支支吾吾，結(jié)結(jié)巴巴，遲遲疑疑 〔 5〕要實事求是，設身處地，尊重別人的看法
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