【總結】1 ?畫楊桃?第二課時教學設計九份5 目標預設 1、學會本課5個生字,能工整、標準、美觀地書寫;通過查 字典或聯(lián)系上下文理解教誨、受用、想當然等詞語的意思,并能在 生活實踐中學著運用。 ...
2025-09-14 04:45
【總結】1 ?畫楊桃?第二課時教學設計九份7 教學要求 1.理解課文內容,明白無論做什么事,都應有實事求是態(tài)度的 道理。 2.理解句子之間的聯(lián)系,背誦最后兩個自然段。 3.學習本課生字新詞,會...
2025-09-12 21:53
【總結】第一篇:《畫楊桃》第二課時教學設計 畫楊桃 第二課時 教學目標 1有感情地朗讀課文,背誦文中父親和老師說的話。 2抓住重點詞句,理解課文內容,懂得無論做什么事或看問題,都應該實事求是。教學重...
2024-10-25 05:03
【總結】1 ?畫楊桃?第二課時教學設計九份1 【課時目標】 1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,從中受 到科學思想方法的教育。 2、學會本課7個生字,理解叮囑教誨等詞語的意思。 3...
2025-09-14 04:49
【總結】1 ?畫楊桃?第二課時教學設計九份6 教材簡析: 這篇精讀課文主要講的是在圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事 情。這篇課文的特點是從一件事情中引出一個深刻的道理。弄清 事,清的來龍去脈是領悟其...
【總結】第一篇:《畫楊桃》第二課時優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,能用不同語氣表現(xiàn)角色的身份和態(tài)度的變化。理解嚴肅和顏悅色等詞語。 2、學習抓住重要段、重點詞句讀文章的方法,體會含義深...
2024-10-25 04:31
【總結】第一篇:畫楊桃第二課時優(yōu)秀教學設計 一、談話引入 二、講讀課文 1、從課文第3部分入手,達到牽動全文之目的: ⑴齊讀課文最后一個自然段。理解“受用”是什么意思,“一生受用”呢? ⑵使作者“一...
2024-10-25 11:23
【總結】第一篇:畫楊桃第二課時的教學設計范文 目標預設 1、學會本課5個生字,能工整、規(guī)范、美觀地書寫;通過或聯(lián)系上下文理解教誨、受用、想當然等詞語的意思,并能在生活實踐中學著運用。 2、通過學生在自主...
2024-10-25 09:59
【總結】第一篇:畫楊桃第二課時教學設計標準 教學目的: 1.引導學生從課文的重點句、段發(fā)現(xiàn)并提出問題,培養(yǎng)質疑能力。 2.引導自主學習,抓住重點句段,理解課文內容。 3.理解老師說的話,弄懂句與句之間...
2024-10-25 11:00
【總結】1 《豐碑》第二課時教學設計8 課文特點: 本文記敘了中國工農紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的 故事,反映了長征中的艱苦生活,謳歌了軍需處長毫不利己專門利 人的共產主義精神。 第二...
2025-08-06 15:47
【總結】 ?豐碑?第二課時教學設計8 課文特點: 本文記敘了中國工農紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的故事,反映了長征中的艱苦生活,謳歌了軍需處長毫不利己專門利人的共產主義精神。 ...
2025-09-22 08:59
【總結】第一篇:《畫楊桃》的第二課時優(yōu)秀教學設計 一、談話引入 二、講讀課文 1、從課文第3部分入手,達到牽動全文之目的: ⑴齊讀課文最后一個自然段。理解受用是什么意思,一生受用呢? ⑵使作者一生受...
2024-10-25 04:27
【總結】第一篇:課文《畫楊桃》第二課時教案設計 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,背誦最后兩個自然段。 2、正確理解課文的內容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結果。 3、學習發(fā)現(xiàn)與理解重點詞...
2024-10-25 12:14
【總結】第一篇:《玲玲的畫》第二課時教學設計 篇一:《玲玲的畫》(第二課時)教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。 2、懂得在生活中要肯動腦,壞事也能變好...
2024-11-16 01:57
【總結】第一篇:《玲玲的畫》(第二課時)教學設計 《玲玲的畫》(第二課時)教學設計 保亭二小王春南教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。 2、懂得在生活中要肯動腦,...
2024-11-16 01:56