20xx理想的風(fēng)箏綜合資料預(yù)習(xí)解析2-資料下載頁
2025-09-14 04:45本頁面
【正文】 解課文內(nèi)容，知道劉老師是一位身殘志堅(jiān)、樂觀向上、熱愛生活、有理想、有追求的人。 6 2．學(xué)習(xí)劉老師積極向上的生活態(tài)度。 3．抓住要點(diǎn)，概括課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 ● 文章結(jié)構(gòu) 第一段〔第 1 至 3 自然段〕：由春天的風(fēng)箏，聯(lián)想到劉老師。 第二段〔第 4 至 13 自然段〕：回憶劉老師講課和放風(fēng)箏的情景。 第三段〔第 1 15 自然段〕：思念現(xiàn)在的劉老師。 ● 中心思想 本文通過回憶劉老師講課和放風(fēng)箏的事，贊頌了劉老師身殘志堅(jiān)、樂觀向上、熱愛生活的精神和態(tài)度。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?理想的風(fēng)箏 ?綜合資料 預(yù)習(xí)解析 2 ● 重點(diǎn)生字 喇： lǎ 〔喇叭〕 ，銅制 〔 2〕 ，有擴(kuò)音作用的東西，如汽車?yán)怖锝獭撤鸾痰囊慌?，傳播于中國藏族、蒙古族地區(qū) 〔 3〕〔喇嘛〕中國藏語，喇嘛教的僧人，原意上人、師傅 7 〔 4〕天空：穹蒼〔天空 〔 5〕把它抻一抻 〔 6〕蜈蚣：節(jié)肢動(dòng)物，由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成，每節(jié)有腳一對(duì)，頭部的腳像鉤子，能分泌毒液，捕食小蟲，中醫(yī)入藥
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