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20xx登山教學設計2-資料下載頁

2025-09-14 04:43本頁面
  

【正文】 列寧 〔革命者〕 內容總結 〔 1〕 ?登山 ?教學設計 2 一、中心著手,導入教學 1,齊讀課題 2,(投影片出示最后一節(jié) )學生齊讀 就是因為我害怕它 〔 2〕 B從對巴果茨基的行動看出險: 巴果茨基背貼著峭壁,扭轉了頭,不去看深淵,用碎小的步子在狹窄的小路上慢慢向前移動 〔 3〕 3)教師指導學生朗讀以上的描寫,并引導學生仔細體會路的險 〔 4〕 過渡:既然路這么險,列寧走的時候是什么樣的 〔 5〕 他走險路時的哪些精神值得我們運用到學習和生活中
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