20xx將相和教學(xué)設(shè)計(jì)資料(2)-資料下載頁
2025-09-14 04:39本頁面
【正文】 組合作討論，解決自己不能解決的問題，小組內(nèi)也不能解決的全班討論解決。 探究活動 活動內(nèi)容： 編排課本劇。 活動目的： 本文由三個(gè)故事組成，內(nèi)容較長，關(guān)系較為復(fù)雜，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取分角色朗讀的方法讓學(xué)生對課文內(nèi)容和文章的中心思想進(jìn)行更深、更全面的理解。 8 活動過程： ，注意人物的語言、語氣。 教師可以先讓學(xué)生分角色、有感情地進(jìn)行朗讀。 ，分好角色。 在有感情地熟練朗讀之后，教師可以帶著學(xué)生編排一些動作，朗讀中作一些表演。合理地分配角色，指定適宜的人讀表達(dá)語言。 。 一切準(zhǔn)備工作就緒后，可以讓學(xué)生進(jìn)行朗讀表演。如果時(shí)間允許的情況下，可以在一批朗讀表演之后，大家評議，看是否抓住了人物的性格特點(diǎn)。如還有時(shí)間，可以再請一些同學(xué)朗讀表演。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?將相和 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 10個(gè)生字，能正確讀寫以下詞語：召集、大臣、允諾、廉頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負(fù)荊請罪 〔 2〕 ?將相和 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 10個(gè)生字，能正確讀寫以下詞語：召集、大臣、允諾、廉 9 頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負(fù)荊請罪 〔 3〕四、交流小組學(xué)習(xí)情況 五、布置作業(yè)
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