20xx口語交際習(xí)作七教材簡(jiǎn)說-資料下載頁
2025-09-14 04:38本頁面
【正文】 ，比方，有禮貌，聽時(shí)注意力集中，聽完以后要熱情鼓掌 等。要注意的是，如果學(xué)生引用的資料不符合歷史事實(shí)或不準(zhǔn)確，教師要及時(shí)糾正；教師要通過點(diǎn)評(píng)與小結(jié)，使學(xué)生初步明白不忘歷史不等于銘記仇恨，而應(yīng)是為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，讓歷史悲劇不再重演，讓中華民族能屹立在世界民族強(qiáng)林之列。 5 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?口語交際 習(xí)作七 ?教材簡(jiǎn)說 【習(xí)作】 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感 〔 2〕 ?口語交際 習(xí)作七 ?教材簡(jiǎn)說 【習(xí)作】 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感 〔 3〕第一步：讓學(xué)生閱讀提示，了解什么是讀后感及寫讀后感的作用 〔 4〕 所以，寫讀后感一定要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活、思想實(shí)際 〔 5〕不要以一個(gè)模式來要求學(xué)生，更不能用范文來束縛學(xué)生 〔 6〕也可以先請(qǐng)兩、三名口語交際能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)眾演講作示范，然后分組試講與在全班當(dāng)眾演講
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