北京市昌平區(qū)20xx-20xx學年七年級語文下學期期末試題新人教版-資料下載頁
2024-11-26 17:18本頁面
【導讀】十八大以來，習近平同志多次談家風，說的是“小家”，著眼的是“大家”。良好的家風不可缺。為此，某校舉行了“傳承文化傳統(tǒng)，展現優(yōu)良家風”的主題教育活動?！凹绎L”又稱門風，是一個家庭或家族世代相傳的風氣、風格與風尚。家族、父母的點點滴滴，一言一行折射出的無形家風，帶給孩子的則是有形的力量。這種有形的力量，在日常生活中潛．移默。孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，都會打上。好家風孕育好作風。在中華民族五千年燦爛歷史文化中，家風早已是行為準則，更是社會和諧?！叭松倌?，立于幼學”，家庭是人生的第一所學校、教育的第一場所?！凹沂亲钚?，國是。千萬家”，家庭是社會的基本細胞，家風的huì聚構成了一個國家和民族的價值觀和精神狀態(tài)。不同的字幅內容，展現了不同的家風。下面四副對聯體現了良好家風的一項是（2分）。據悉，北京市消協2017年10月至12月期間組織開展了微商行業(yè)調查。其中的體驗式調查選擇
【正文】 一役的短視行為。為官從政亦是如此。各級領導干部唯有以“功成不必在我，建功必定有我”的擔當精神、“前人栽樹，后人乘涼”的為政雅量和久久為功、持之以恒的不 懈 定 力 ，才 能 真正 做 到 一張 藍 圖繪 到 底 ，才 能 把“ 潛 功 ”做 成 更入 心 的政 績 。 原 文有刪改 21. 閱讀本文，分別說說什么是顯功、潛功？（ 2分） 答： ② 段橫線上填入詞語恰當的一項是（ 2分） A．一朝一夕 一點一滴 持之以恒 默默無聞 B．一點一滴 一朝一夕 默默無聞 持之以恒 C．一點一滴 一朝一夕 持之以恒 默默無聞 10 D．一朝一夕 一點一滴 默默無聞 持之以恒 ③段論證過程。（ 3分） 答： 五、 寫作 （共 40分） 任選一題 ． ． ． ． ，寫一篇 文章。 題目一 ：將題目“ 的味道”補充完整，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外）。 題目二： 閱讀下面的文字，以此作為開頭，發(fā)揮你的 想象，自擬題目，續(xù)寫一篇文章。 星期天的早晨，一縷明媚的陽光灑到窗前，美好的一天開始了。起床，翻看手機， 卻發(fā)現連不上 wifi了?? 要求 ： （ 1） 請 將 作文 題目抄寫在答題卡上。 （ 2）字數在 600800之間。 （ 3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。 11 初一語文答案 基礎運用（共 15分） 1 A 2 C 3 B （每題 2分） 6.(3分 )結合名著 2分，理解 1分。 7.（ 2分）好的生活習慣 1分，優(yōu)良家風 1分。 二、古詩文閱讀（共 18分） 8.(2 分 )答案示例：“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”最能體現詩人的豪邁風格。 “千騎卷平岡”這打獵時的陣勢真是浩大，卷著一股塵煙飛馳而過，尤其是左牽獵犬，右擎蒼鷹，我仿佛看到了詞人的那份瀟灑豪邁的英姿與氣概。 9.（ 2 分）什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪一樣信任我，讓我再為朝廷效力呢？（角度 1分，意思 1分） 10.（ 5分）懷舊空吟聞笛賦 ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人；閑來垂釣 碧溪上，忽復乘舟夢日邊；生子當如孫仲謀（每空 1分，有錯別字不給分。） 11.（ 4分）（ 1）這（ 2）少 （每小題 1分） 12.（ 4分）（ 1）苔痕碧綠，長到階上；草色蔥蘢，映入簾里。（ 2）對于蓮花的喜愛，像（和）我一樣的還有什么人呢？（每小題 2分） （或“高潔傲岸”，意合即可） 14.（ 4分）甲文“談笑有鴻儒，往來無白丁?！保?2分）；乙文“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！保?2分） 三、名著閱讀（ 5分） ：結合名著 2分，體驗 2分，語言表達 1分。 四、現代文閱讀（共 22分） （一）多文本閱讀（共 7分） 16.（ 4 分）越來越好（前景廣闊）等。投入小（成本低）、成本回收快、傳播范圍廣、從業(yè)人員門檻低。答對三點即可。 17.（ 3分）虛假宣傳（夸大宣傳）、產品質量無保障、消費者維權難（退款難） (二 )記敘文閱讀（共 8分） 18.（ 3分）“常勝將軍”：將軍為朝廷效力以來，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，連一次敗仗都沒打過 12 “護國威武將軍”：將軍戎馬一生，戰(zhàn)功赫赫 “大將軍”：將軍大仁大義，大境界大胸懷 19.（ 2分）將軍的內心想到的不只是戰(zhàn)爭勝利與否，讓他難以展顏的 是只要有戰(zhàn)爭，不管哪一方勝利，戰(zhàn) 場上倒下的都是一條條鮮活的生命。所以將軍的心結就是希望君主能夠“仁愛”治國，不再有戰(zhàn)爭發(fā)生。 20.（ 3分） A B C （三）議論文閱讀（共 7分） 21.（ 2分） 顯功：讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事， 潛功：為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事。 22.（ 2分） C 23.（ 3分）首先提出作為領導干部應善于做“潛功”的觀點，然后用焦裕祿面對困難卻始終把群眾的眼前利益和長遠利益結合起來治理蘭考和楊善洲放棄安享晚年的機會，扎根大山植樹造林的事例來證明我們共產黨人對于做潛功早就有著深刻體會，并付諸行動。最后指 出做潛功過程艱辛但是一定會有實績。
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