云南省昆明市20xx-20xx學年七年級語文下學期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-11-15 10:15本頁面
【導讀】（本試卷共有四大題30小題，共6頁，滿分120分。考試時間150分鐘。，答在試卷上的答案無效。，不要隨意涂改。不得在答題卡上使用涂改液、修正帶等工具。閱讀下面語段，完成第1題。你的眼光，可以zì（）情地摩suō（）搖曳的勁竹，亦能夠細賞那蒼勁傲然的老。初春，百草園早已顯出生機勃勃的mèi（）力，給人以無限的情趣。的田字格．．．中。，每組都有一個錯別字，請找出并修改。①清明期間，市民祭祀用火明顯增加，西山風景名勝區(qū)再度進入了森林防火的關鍵時期。②為確保西山墓區(qū)及森林資源的安全，在五鳳社區(qū)專門成立了清明森林消防安全值班小組，③以保障清明期間社區(qū)居民掃墓活動安全有序進行，避免防止山林火災和各類突發(fā)事件。合語境，補寫句子，使其與前面語句構成語意連貫的排比句。及次日臨政，處決如流。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。③段在全文結構中的作用是作用。
【正文】 ，同學們決定幫交警們寫幾則倡導文明出行的標語，張貼在一些人流量大的路口予以宣傳。請你也來擬一則 。 (2 分 ) 四、寫作（ 50 分） ，請任選一題作文。（ 50 分） 題一：生活中，總有一雙手不斷地扶持著你，在你困難的時候拉住你，給你力量；在你孤寂的時候，牽著你，給你溫暖；在你傷心的時候輕拍你，給你安慰??那么，你的生活中是否有這 樣的一雙手。請結合自身經(jīng)歷以“我想握住你的手”為題，寫一篇文章。 題二：觀察下面的圖畫，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感。（文章主旨必須從所給材料中提煉） 寫作要求： ，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。 ，文體自選（詩歌除外） ，抒真情，忌抄襲。 、校名、人名。 ，不少于 600 字。 昆明第三中學、昆明滇池中學 20202020 學年下學期期中考試試題 七年級語文試卷 答案 一、積累與運用（含 17 題，共 22 分） 罕 恣 挲 魅 （ 2 分，每個字 分） 璜改潢 壁改璧 （ 2 分，每個字 1 分） B （ 2 分） C （ 2 分） 5.（ 1）第②句，修改：為確保西山墓區(qū)及森林資源的安全，五鳳口社區(qū)專門成立了清 明森林消防安全值班小組。（去掉“在五鳳口社區(qū)”中的“在”）（ 1 分） （ 2）第③句，修改：以保障清明期間社區(qū)居民掃墓活動安全有序進行，防止山林火災和各類突發(fā)事件。（去掉“避免防止山林火災和各類突發(fā)事件”中的“避免”或者“防止”）（ 1分） ：因為大海廣博，魚兒才可以盡情暢游。（ 2 分） 7. （第（ 8）小題 2 分，其余每小題 1 分，共 10 分） (1)萬籟此俱寂 但余鐘磬聲 （ 2）憑軒涕泗流 （ 3）及其日中如探湯。 (4) 跡存 《述異》之志 （ 5） 一壑旋下如螺螄纏 （ 6）吳楚東南坼 ，乾坤日夜浮。 （ 7） 成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人， （ 8） 我歷盡艱苦 ,受盡非人的虐待 , 油蛉在這里低唱 蟋蟀們在這里彈琴。 （ 9）示例：鋤禾日當午 ，汗滴禾下土。 二、閱讀理解（含 825 題，共 40 分） （一）詩歌賞析，按要求回答問題。（第 89 題， 3 分） 8. 明（ 1 分） 9．蘊含著詩人對夕陽的喜愛（留戀、眷戀）之情。 （ 2 分） （二）閱讀【甲】 【乙】兩個文言文選段，完成 1014 題（ 12 分） 10.（ 1） 熟悉 （ 2） 打開 （ 3） 臉色、神色 （ 4） 修補 （ 4 分，每空 1 分） 11. B （ 2 分） （退朝后）回到自己的住宅 ,關上門打開書箱拿出書 ,一讀就是一整天。（ 1 分） ， 終于，死 。（ 2 分）、 ：而能以天下事為己任（ 1 分） 選文概括： ① 為治理國家而勤奮讀書； ② 不顧個人安危為國家推薦人才；（每點 1 分） （三）閱讀《從百草園到三味書屋》選段，完成 15— 20 題。（ 14 分） ：一系列動詞的運用，準確、生動地描繪出捕鳥的全過程，也從捕鳥的活動中寫出了兒童的興奮、驚喜之情。（ 2 分） （先抑后揚）的寫法。先寫百草園百草園的無味，更能襯托 出百草園冬天的無限樂趣。（ 3 分） 。（ 2 分） ?！耙苍S是”表猜測的語氣，連用三個“也許是”表現(xiàn)了作者告別百草園時的疑問，猜測和無可奈何的心理。 （ 2 分） 。表現(xiàn)了作者對于離開百草園的感嘆及惜別的不舍之情。 （ 2分） “我”記憶中的樂事，閏土父親說“我”太性急而捕獲很少的一段話給“我”啟迪：遇事要沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，所以難忘。（ 3 分） （四）閱讀文段，完成 2125 題。（ 11 分） 21．求愛說、保衛(wèi)說（波蓋斯提假說）、快樂說、詩歌說、 促進蛋白合成說。（ 3分，寫出三種，意對即可） 22. 受荷爾蒙困擾的小伙子們?yōu)榱巳偞菩远?。?2 分） 23.（ 1）引出“鳥兒為什么歌唱”的問題；（ 2）激起讀者的閱讀興趣。（ 2 分，每點 1 分） 24．列數(shù)字的說明方法，更準確地說明了科學家為研究“鳥兒為什么歌唱”所殺的鳥的數(shù)量之多。（ 2 分） ，因為“絕大多數(shù)”表示大部分，但不是全部，文中指很多鳥類在這種情況下回分泌荷爾蒙，但并非所有鳥類都會如此。如果刪掉，就與原文表意不符，這體現(xiàn)了說明文的準確性。（ 2 分） 三．綜合性學習（含 2629 題，共 8 分） ：社區(qū)居民交通出行違章情況較為普遍，甚至有少數(shù)居民經(jīng)常違章。（或社區(qū)居民交通出行違章比例較大，但仍有部分居民從不違章。）（ 2 分 ，意思對即可 ） ：一是交通設施不夠完善（學生答到供行人過街的綠燈時間太短，供車輛通告的綠燈時間很長， 也 可得分）；二是行人盲目從眾，交通安全意識淡薄。（ 2分 ，意思對即可 ） “文明過馬路 ”和 “闖紅燈的危害 ”得體地勸告，言之有理，即可 得 分（ 2分 ， 無稱呼扣1 分 ，意思對即可 ） ： ，莫用生命趕路 ，文明交通伴我行 、行平安路、回幸福家。（ 2 分） 四 .寫作（ 50 分）參見中考作文評分標準。
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