【正文】 唱《我的好兄弟》 男：我們數(shù)信學(xué)子真是個(gè)個(gè)能文能武，這么精彩的雙簧，如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。 女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo)，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運(yùn)的。 男：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，在之前我們?nèi)ビ⑦_(dá)農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的時(shí)候我深深感受到了這一點(diǎn)。下面就讓我來(lái)介紹一下英達(dá)學(xué)校的相關(guān)情況： 金華市英達(dá)民工子弟學(xué)校創(chuàng)建于 20xx 年，是小學(xué)、初中一體化， 9 年義務(wù)制民辦學(xué)校，至 20xx 年暑期開(kāi)始，由數(shù)理信息工程學(xué)院學(xué)工辦支持、學(xué)院研究生會(huì)牽頭，學(xué)院研究生志愿 者堅(jiān)持每周前往英達(dá)學(xué)校開(kāi)展內(nèi)容豐富的支教活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)展到第三個(gè)年頭。 女：當(dāng)前民工子弟學(xué)校已經(jīng)獲得社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，但是仍有很多問(wèn)題亟待解決，雖然孩子們沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動(dòng)容的樂(lè)觀和頑強(qiáng)追逐著他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲，走進(jìn)他們的世界。（請(qǐng)大家觀看視頻） 男：在英達(dá)支教的過(guò)程中我們明白了愛(ài)不僅是全心全意的關(guān)注，更是始終如一的行動(dòng)。 女：讓我么祝福這些可愛(ài)的孩子們，希望他們都有一個(gè)美好的前程。（頓一下） 在小說(shuō)《致青春》中，蔣春玲說(shuō) “ 青春是有限的，不能在猶豫和 觀望中度過(guò) ” 。 男：在電影《中國(guó)合伙人》中，大學(xué)老師說(shuō)： “you are too young too naive” ，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢(mèng)！ 女：下面有請(qǐng)鐘寧、楊建文等帶來(lái)的朗誦《我們還年輕》 男：大家說(shuō)他們的朗誦好不好？ 那我們接下來(lái)繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好？ 男：精彩的抽獎(jiǎng)之后，讓我們精彩繼續(xù)。 女：施宇彬，你看過(guò)中國(guó)好聲音嗎？ 男：看過(guò)啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。 女：那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢？ 男：我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師，他們唱過(guò)的歌曲比如說(shuō)《重頭再來(lái)》、《聽(tīng)?！?、《趁早》都是我非常喜歡的，其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)他們的演唱會(huì)該多好啊。 女：看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師，連歌曲都列舉的這么詳細(xì)，不過(guò)很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導(dǎo)師沒(méi)有機(jī)會(huì)登上我們師大的舞臺(tái)了。今天我們有請(qǐng)了 3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來(lái)到我們師大的舞臺(tái)上，他們將在這里給我們帶來(lái)一場(chǎng)前所未有的暴走好聲音，下面有請(qǐng)陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《暴走好聲音》。 男：大家掌聲有請(qǐng)。 女：這些 暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。 男：是啊，感謝這么多有才的同學(xué)帶來(lái)這么如此有創(chuàng)意的小品。 女：是的，非常感謝你們。 男：好的，那么接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽(tīng)的歌曲串燒。 女：感謝美女為我們帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲。 男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來(lái)將進(jìn)入本次晚會(huì)的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。 女：接下來(lái)，來(lái)晚一個(gè)超級(jí)挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場(chǎng) （正在上場(chǎng)） 女，游戲開(kāi)始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場(chǎng)做的事，這里有八個(gè)例子可以作參照，可以寫自己的想法，也 可以寫供參照上面的?？梢辕偪顸c(diǎn)的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請(qǐng)男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它，完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。 男：好玩游戲大家肯定還沒(méi)玩過(guò)癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過(guò)癮 女：對(duì)啊，魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到 魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個(gè)舞臺(tái)上，我們也將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。 元旦文藝表演的主持稿 2 朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。 尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家 合：晚上好！ 朱：又是一季雪飄過(guò)。 尚：又是一年人增歲。 朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。 段：年年歲歲花相似。 徐：歲歲年年人不同。 段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福， 徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。 朱：界首中學(xué) 合：正式開(kāi)始 尚：下面有請(qǐng) xx 致詞： 尚：感謝 xx 的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象 尚：首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》 徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、 段：怎么說(shuō)呢？ 徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎 段：請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》表演者：文學(xué)社 朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊 尚：媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車嗚嗚響 朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng) 尚：下面請(qǐng)欣賞高一（ 1）班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開(kāi)放》 段，徐：游戲環(huán)節(jié) 尚：大家玩的開(kāi)不開(kāi)心？大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié) 朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。 尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。朱；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。 尚：那它總有個(gè)名字吧 朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人 尚：哎呀，別賣關(guān)子了 朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈 —— 《鬼步舞》 段：徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟? 徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。 朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡 尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下 MG 舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀 段：音樂(lè)，是一群跳躍的音符 徐：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情 段：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá) 徐：音樂(lè)，是一段美好的回憶 段：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》 尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。 尚：嗯？韓國(guó)？ 朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué) 尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《 LUV》 朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！ 徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？ 段：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。 徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花？ 段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的 小品《荊軻刺秦王》。 段，徐：游戲環(huán)節(jié) 尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請(qǐng)聽(tīng)高二（ 4）班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》 徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó) 段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族 徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃 段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》 結(jié)束詞： 朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。 尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。 合：昨天 ，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。 尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。 段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日； 徐：花開(kāi)花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。 朱： xx 中學(xué) 合：我們明年再見(jiàn) 元旦文藝表演的主持稿 3 A：各位領(lǐng)導(dǎo)！ B：親愛(ài)的教師，同學(xué)們 A：大家 合：晚上好！ A：新的鐘聲，新的一年 B：新的祝福，新的期待 A： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 B： 20xx 年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情 A：展望未來(lái)，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光 B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) A： x 市農(nóng)業(yè)學(xué)校 20xx 年元旦晚會(huì)此刻 合：正式開(kāi)始 串詞 B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由 x23 班 6 位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng) 1025 班《我們都一樣》準(zhǔn)備。 A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》 ，請(qǐng) xxx 班《我明白》準(zhǔn)備。 B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要明白，請(qǐng)張 x、李x 為我們演唱《我明白》，請(qǐng) xxx 班《老男孩》準(zhǔn)備。 A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，下頭有請(qǐng)楊 x 同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng) xx 高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。 有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié) 欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè) “ 有獎(jiǎng)問(wèn)答 ” 環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完 整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。 A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng) 0923班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。 B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請(qǐng)欣賞顏 x 為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng) 0931 班爵士舞準(zhǔn)備。 A：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請(qǐng) 1021 班《白月光》準(zhǔn)備。 B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng) xxx 班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。 欣賞完精彩的歌舞，下頭 再來(lái)進(jìn)行 “ 問(wèn)答有獎(jiǎng) ” 的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)， “ 我問(wèn)你答 ” 。 A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢 x 同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng) 09x 班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。 B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張 x 帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng) xxx 班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。 A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫 x 的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。 完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的 “ 有獎(jiǎng)問(wèn)答 ” 的第三個(gè)環(huán)節(jié)。 B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王 x，李 x等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。 結(jié)束語(yǔ) A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏 B：今日的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷 A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥 B：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高 ，再創(chuàng)佳跡！ A：教師們 B：同學(xué)們 A：新的一年讓我們攜手同行 合：奔向成功 A： x 市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此 合：圓滿結(jié)束！ 元旦文藝表演的主持稿 4 合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！ 主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的 20xx 年即將過(guò)去，充滿期望和挑戰(zhàn)的 20xx 年悄然來(lái)臨。今日，我們?nèi)?3）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！ 主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！ 主持甲：展望即將到來(lái)的一 年，我們滿懷憧憬，活力澎湃， 主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的 20xx 年！ 主持甲：年年歲歲花相似 主持乙：歲歲年年人不一樣 主持甲：回首 20xx 年，我們驕傲自豪！ 主持乙：展望 20xx 年，我們斗志昂揚(yáng)！ 主持甲： “ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 ” 展望未來(lái)，我們滿懷信心！ 主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖可是去的關(guān)、沒(méi)有趟可是去的河！ 主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！嘉小的明天會(huì)更完美！ 主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、教師致以親切的問(wèn)候！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！ 主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。 主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。 主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！ 主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。 主持甲：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。 主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。 主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！ 主持乙：嘉小三（ 3）班 20xx