【正文】 歌聲與微笑》 男： 欣賞完了 班的精彩合唱，下面我們再來欣賞一段精彩的歌伴舞《直來直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔 女：劉老師，小時候你有過做夢當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎 ? 男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢想吧 女：那好，那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》 男：謝老師，剛才你問了我們男孩子的夢想，那我代表男孩子想問你們女孩子有什么夢想呢 ? 女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者 男：欣賞完了這個節(jié)目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下 面我們掌聲有請一年級的小朋友給我們帶來的合唱《賣報歌》 女：聽完了一年級小朋友的《賣報歌》我仿佛又回到了我的童年，無憂無慮，天真爛漫。轉(zhuǎn)眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉(xiāng)間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不說了下面掌聲有請高春曉等三位同學(xué)給我們帶來的《走在鄉(xiāng)間的小路上》 男：聽完這首歌確實讓我的思緒又回到了那個時代，那下面我們再來欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請五年級一班的合唱《外婆的澎湖灣》 女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》 女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》 男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們再來欣賞一首輕松地歌曲，有請我們重量級的歌手孟霞老師帶來的《好運來》 女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請二年級的小同學(xué)給我們帶來的合唱《不再麻煩好媽媽》 女：母愛是無私的。聽完這首《不再麻煩好媽媽》我們再來欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來的爵士舞《百老會》 男：非常感謝薛念真同學(xué) 給我們帶來的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽說你是多才多藝的，是不是應(yīng)該給我們來個節(jié)目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節(jié)目 男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們再來欣賞一首由三年級帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》 女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手 男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎 男：看到此情此景不由得我詩興大發(fā)，石門小學(xué)美如畫，各項工作頂呱呱，全校師生齊努力。中 女：你這是什么詩呀，明明是三句半 男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶 來的三句半 女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六年級一班的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》 男：小學(xué)慶元旦文藝演出漸漸進(jìn)入尾聲，但那首動聽的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金徐彤合唱六年級二班 女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂 。過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的 20xx 年正微笑著向我們走來。 男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐 。在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前 女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的 20xx 年。 男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著 “ 騰飛 ” 的翅膀，共同去迎接嶄新的 20xx 年 ! 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 。 男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 。 女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴 望 。 男：因為，我們始終相信：明天會更好 ! 合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成 . 小學(xué)元旦主持稿 12 趙：尊敬的老師 ! 男甲：親愛的同學(xué)們 ! 合：大家好 ! 曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。 男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。 男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。 曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝， xx 多個日夜仿佛就在昨天。 合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意 ! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。 男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx 年元旦如約而至。 曹：回首剛剛過去的 xx，我們十分榮耀。 男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。 趙： 20xx，六 (2)班從成功走向更大的成功。 男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。 合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。 趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚 在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。 男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。 合： “ 秘書工作 ” 小學(xué)六 (2)班 20xx 年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。 小學(xué)元旦主持稿 13 開場白： (一 ):20__年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖， 20__年元旦如期而至； (二 ):此時此 刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天； (C):今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光； (四 ):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。 (一 ):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。 (二 ):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！ (三 ):林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！ (1)(d):你曾經(jīng)對我說，要做一個勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。 (2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。 (3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托！ (4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。 (5)(d):你喜歡劉謙嗎？ (學(xué) 生肯定會回答： “ 喜歡 ”) (D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！ (一 ):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢幻世界，見證奇跡！ (D):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。 (6)(B):這三個人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！ (7)(c):我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。 (8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！ (9)(A):看完魔術(shù)，一個同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個笑話！ (10)(B):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎的！ (11)(C):猜完這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和 劉給我們出個謎語。如果你答對了，就會有獎品。 (12)(d):腦力勞動結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！ (13)(A):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話！ (14)(B):唉！ c，你知道卓瑪是什么嗎？ (丙 ):嗯 .我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？ (B):當(dāng)然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是 “ 塔拉 ” 。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。 (C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的 藏歌《卓瑪》。 (15)(d):一首動人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術(shù)師，想分別表演兩個魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！ 看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想?yún)⒓訂?？有請龐慶月上臺！ (17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的。有請張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！ 結(jié)束語： (一 ):雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒 (二 ):思念萬千祝福 在這個歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心 (丙 ):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點綴你 (四 ):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體 (一 ):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子 (二 ):這里，有墨香，跳動著青春的脈搏 (三 ):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望 (四 ):因為我們始終相信明天會更好 結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！ 小學(xué)元旦主持稿 14 甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 : (合 )大家新年好 !甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。 乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的 20xx 年。 甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲 : (合 )您辛苦了 ! 乙：春夏秋冬，黑夜清晨 。 時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。 甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁 。 當(dāng)小樹又增加一個年輪 。 當(dāng)春天又擁抱著大地 。 (合 ):讓我們共同迎接 20xx 年的到來 !(音樂：新年快樂 ) 乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：我們的歌 聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩 。 乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。 甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。 下面請張老師宣讀獲獎名單。 乙：一張張獎狀很重很重 。它包含對未來無窮的希望 。 甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿? 乙：新年拉近了我們成長的距離 。 甲 :新年染紅了我們快樂的生活。 乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天 。 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 。 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 。 甲：今天，我們送出最美好的祝福： 乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會 (合 )：現(xiàn)在開始 ! 小學(xué)元旦主持稿 15 甲：尊敬的各位老師， 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好 ! 甲：新的鐘聲、新的祝福 乙：新的希望、新的未來 甲：回首 20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘 乙：展望 20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好 甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意 乙： 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上 甲：讓我們用最動聽的歌聲 乙：唱出新年最美的旋律 甲：讓我們用最動人的舞姿 乙：跳出新年最 炫的節(jié)拍 合： ~~小學(xué) 20xx 年 “ 迎元旦 ” 聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始