【正文】 要起模范帶頭作用、學科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，開示范課；年青教師要開教學匯報課。 4，各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質課件參加縣、市、省等上一級組織的相關比賽活動。 5，學校成立考評小組，每學年考評一次，考評結果作為推薦省、市、縣級教壇新秀、學科優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師等的前置條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。 三、組織領導 1，學校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動領導機構： 組長：張錦雄 副組長：吳耀坤 施進全 陳輝宗 王坤林 林周權 成員：陳庭春 陳永原 陳才發(fā) 陳美輝 林賢 勇 陳耀丹 2，校級領導下年段： 七年：吳耀坤 八年：施進全 九年：張錦雄 高一：林周權 高二：王坤林 高三：陳輝宗 3，行政下教研組： 語文：陳永原 數(shù)學：林賢勇 英語：陳美輝 理化生：陳輝宗 政史地：陳庭春，信息技術、音體美：林鎮(zhèn)靜 四：時間安排： 1,宣傳發(fā)動及報名階段：每學期開學前兩周為宣傳發(fā)動階段，第三周為教師報名，教研室將報名結果匯成總表。 2，第四周起至第十六周為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動階段。 3，第十七周為學校總結及考評階段。 張公中小學 根據(jù)裕安區(qū)教育局《關于開展 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動的通知》（裕教秘〔 2024〕18 號）精神，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學實際，制定本方案。 一、活動目標 通過全員參與 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動，進一步增強中小學教師對 “ 信息技術推動課堂教學改革、提高教育教學質量 ” 的重要性認識，充分調動各學科教師在課堂教學中積極運用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每一位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源至少上好一節(jié)課；建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領 本地本校信息技術應用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源的精品課堂，以促進優(yōu)質數(shù)字資源的開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的有效應用和深度融合。 二、活動組織 中心學校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動領導小組。（詳見 “ 青?！?2024〕 35號 ” 文件） 組 長：王孝春 副組長：劉先進 成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇 領導小組下設辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。 中心學校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動學科評審小組。評審小組由教學業(yè)務負責人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學組，分學科開展針對性指導評審活動。（詳見 “ 青校〔 2024〕 37 號 ” 文件） 三、活動范圍 中小學全體教師。 四、活動方式 主要包括網上 “ 曬課 ” 、評選 “ 優(yōu)課 ” 、研制 “ 精品 ” 和名師評選四個階段。分 “ 校、鄉(xiāng)、區(qū) ” 三個層級，在普遍開展活動的基礎上，突出各層級代表性重點活動。 五、活動安排 10 月 16 日前，學習領會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關文件和會議精神，成立中心學?；顒宇I導組、學科評審組， 制定活動實施方案，向裕安區(qū)教育局上報中心學校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動負責人和具體聯(lián)系人名單。 10 月 18 日，召開青山鄉(xiāng) 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動動員大會。下達各校 “ 曬課 ” 建議數(shù)（附件一）。 10 月 19 日至 10 月 20日，各中小學成立本單位活動領導組，制定活動實施方案，大力宣傳發(fā)動，確定學校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動負責人和具體聯(lián)系人名單（附件二），向中心學校上報相關材料。 10 月 21 日至 10 月 25 日，全體老師完成 “ 安徽基礎教育資源應用平臺 ” 注冊。 注冊后，加強日常應用，做好資源下載上傳工作。 10 月 26 日至 10 月 31 日，校級層面，開展活動。人人參與，認真選題，精心準備一節(jié)課教學設計，并制作課件。分年級分學科開展教研，初選出 “ 曬課 ” 人選（兼顧各年級、各學科均衡），將初選名單、年級、學科上報中心學校。校內初選面應不低于 30%。 11 月 1 日至 11 月 20 日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單，鄉(xiāng)內開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導評審，評選出鄉(xiāng)級 “ 優(yōu)課 ” 。百字崗小學、希望小學、林場小學各上報一節(jié)教學設計（電子版），經中心學校領導小組審核后，上傳至中心學校網站。 11 月 21 日至 11 月 30 日，拍攝鄉(xiāng)級 “ 優(yōu)課 ” 視頻（ “ 優(yōu)課 ” 視頻拍攝制作技術標準，參照省教育廳文件附件 3），在安徽基礎教育資源應用平臺上進行網上 “ 曬課 ” ，確?！?曬課 ” 不低于 20%。與區(qū)教研室對接，確定 “ 精品課 ” ，上報區(qū)級參加 “ 優(yōu)課 ” 評選。 12 月 1 日至 12月 25 日，鄉(xiāng)內 “ 名師 ” 評選，進行活動總結，建立長效機制。試點學校及試點學校學生注冊。區(qū)級層面評選 “ 優(yōu)課 ” 。 六、相關要求 中心學校各部門應密切配合，分工協(xié)作，做好活動規(guī)劃、動員、指導和督查工作。中心學?；顒宇I導小組， 重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃，宣傳發(fā)動，指導督查；辦公室重點做好文件起草，資料整理，工作總結；教導處重點做好上下聯(lián)絡，開展教研，組織實施；總務處重點做好后勤服務，技術保障，資源支持；評審小組，重點做好觀課議課，指導提高， “ 優(yōu)課 ” 評選。 各中小學要高度重視，成立組織，制定方案，加強宣傳，安排資金，組織人員，扎實開展各項活動，及時上報各類材料。 各教師所提交的網上 “ 曬課 ” 內容，應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄視頻、評測練習和 “ 優(yōu)課 ” 點評。內容須符合課程標準要求，體現(xiàn)學科特 點和信息技術應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。 中心學校將此項活動納入 2024 中小學教育重點工作督導考核項目。 附件一：青山鄉(xiāng)中心學校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動， “ 曬課 ” 建議指標。 附件二：青山鄉(xiāng)中小學 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動負責人和具體聯(lián)系人名單。 附件三：青山鄉(xiāng)中心學校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動日程安排表。