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xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案-資料下載頁

2024-09-23 03:16本頁面
  

【正文】 鼓勵。 七、應(yīng)用推廣 (一)活動評選出的 “ 優(yōu)課 ” 要豐富學校微課網(wǎng),作為學校教學資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。 (二) “ 曬課 ” 和 “ 優(yōu)課 ” 資源,教研組要組織看課評課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評析。 相關(guān)推薦: 市 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動方案 第五篇: 2024“一師一優(yōu)課 一課一名師 ”活動方案 2024“ 一師一優(yōu)課 一課一名師 ” 活動方案 2024“ 一師一優(yōu)課一課一名師 ” 活動方案 縣、區(qū)教育主管部門,市直、民辦學校: 根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動的通知》( x 教秘〔 2024〕 x 號)要求,為進一步推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應(yīng)用,逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源 ,經(jīng)研究決定,2024 年在全市中小學繼續(xù)開展 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動?,F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下: 一、活動目標 通充分調(diào)動廣大中小學教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,組織引導(dǎo)教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺(以下簡稱國家平臺)曬課,參與曬課教師 達 100%。普及信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應(yīng)用,加速建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學資源開展教學活動的骨干教師隊伍,為智慧學校的建設(shè)提供強有力的支撐。 二、活動范圍 全市中小學校(包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學和普通高中等)各年級、各學科教師。 三、活動內(nèi)容 (一)組織網(wǎng)上曬課 各縣區(qū)和市直、民辦學校要結(jié)合本校實際,組織教師進行實名制網(wǎng)上曬課。已在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(以下簡稱安徽平臺)注冊的教師可在登陸安徽平臺后點擊活動鏈接跳轉(zhuǎn)到國家平臺進行報名、曬課;未在安徽平臺注冊 的教師直接在國家平臺注冊,經(jīng)學校管理員審核后進行報名、曬課。 .曬課范圍 曬課教材必須經(jīng)教育部、安徽省和地方教育行政部門審定、備案,且正在當?shù)厥褂谩? 今年,綜合實踐活動課程中的信息技術(shù)學科仍按慣例進行曬課,其他部分以專題形式進行曬課和評審;新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等專題教育內(nèi)容,以主題分類方式進行曬課和評審;綜合實踐活動課程、專題教育將參與部級優(yōu)課征集。 為盡快形成系列化優(yōu)質(zhì)資源,請各單位通知教師查閱 2024 無部優(yōu)課的節(jié)點列表(見附件 2)和 2024 關(guān)閉的曬課節(jié)點(見附件 3),了解、選擇和確定可曬 課的節(jié)點,盡量在無 “ 部優(yōu) ” 和 “ 省優(yōu) ” 課例的節(jié)點下曬課(國家平臺上 “ 省優(yōu) ” 課例總數(shù)超過 5 堂的節(jié)點將無法選擇)。 教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容應(yīng)包括:一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學的完整教學設(shè)計(必選)、所用(必選)、課堂實錄(擬參加省級 “ 優(yōu)課 ” 征集的為必選。 曬課內(nèi)容要求技術(shù)制作精良、教學技術(shù)手段應(yīng)用上乘,教師普通話應(yīng)用規(guī)范,畫面、錄音清晰同步且時長不少于 30 分鐘,需插入包含授課教材版本、節(jié)點名稱、授課教師單位姓名等信息的片頭)、相關(guān)資源(可選,包括微課、素材、數(shù)字教材等)和評測練習(可選),詳細參數(shù) 要求見網(wǎng)上曬課頁面。 曬課內(nèi)容與所選教材版本、節(jié)點對應(yīng),符合 XX 版義務(wù)教育課程標準和普通高中課程方案和語文等學科課程標準( XX 年版)的理念和要求,體現(xiàn)信息技術(shù)與學科性質(zhì)和特點的融合,注重展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。教師所提交的內(nèi)容須為本人 XX2024 課堂教學實踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容,不得冒名頂替,杜絕抄襲,引用資料須注明出處和原作者。 為防止網(wǎng)絡(luò)堵塞給教師傳課帶來不便,綜合考慮各學段教師數(shù)量和曬課數(shù)量等因素,本國家平臺曬課將繼續(xù)采取按學段分階段曬課的方式,不同學段系 統(tǒng)限定曬課的時間安排如下: 小學 13 年級: 3 月 16 日 5 月 31 日 小學 46 年級: 3 月 16 日 4 月 30 日 初中: 4 月 1 日 6 月 30 日 高中: 6 月 1 日 8 月 31 日 (二)推薦遴選 “ 優(yōu)課 ” 各單位要在網(wǎng)上曬課的基礎(chǔ)上,逐級開展評審?fù)扑]。 .縣區(qū)級推薦。各縣區(qū)從本地區(qū)在國家平臺所曬的課例中遴選推薦優(yōu)課,不同學段推薦截止安排如下: 小學: 6 月 30 日 初中: 7 月 31 日 高中: 9 月 10 日 各縣區(qū)要把好政治方向,堅持思想性、科學性和適宜性相統(tǒng)一。要嚴格推薦程序,堅持公開透明,保障公平公正,牢固樹立質(zhì)量第一的思想,嚴格依據(jù) “ 優(yōu)課 ” 評價指標(見附件 2),完善評審流程,堅持標準,優(yōu)中選優(yōu),所推薦的優(yōu)課應(yīng)具有典型和示范意義。 為鼓勵廣泛參與,每個年級每個學科每個版本每個節(jié)點只推薦 1 個 “ 優(yōu)課 ” 課例,同一教師原則上只推薦 1 堂 “ 優(yōu)課 ” 。 市教育局將組織專家對各縣區(qū)推薦的優(yōu)課進行評審遴選,優(yōu)秀作品將推薦參與省部級優(yōu)課評選。 (三)開展應(yīng)用推廣 縣(區(qū))教育主管部門和市直、民辦學校要組織廣大中小學 教師開展看 “ 優(yōu)課 ” 、學 “ 優(yōu)課 ” 活動,認真學習借鑒部級、省級 “ 優(yōu)課 ” 成果。要在教研活動中將 “ 優(yōu)課 ” 觀摩作為重要內(nèi)容,促進教師專業(yè)發(fā)展。要將 “ 優(yōu)課 ” 優(yōu)秀案例納入本地區(qū)教師培訓(xùn)資源。 縣(區(qū))教育主管部門和市直、民辦學校要積極參與國家平臺和安徽平臺開展的線上、線下 “ 優(yōu)課 ”教研,開展圍繞學科教學和信息技術(shù)、數(shù)字教育資源應(yīng)用等主題的相關(guān)活動。 活動結(jié)束后,市教育局將根據(jù)質(zhì)量高低,將評選市級 “ 優(yōu)秀課例 ” 等級獎;根據(jù)各單位組織工作成效、教師參與規(guī)模和推薦質(zhì)量等情況對活動開展成績突出的縣區(qū)教育主管部門和市直、學校進行表彰。 四、其它事項 請縣(區(qū))教育主管部門、市直各學校填寫活動聯(lián)系表(見附表 1),于 3 月 23 日之前報送市教育局教科所,聯(lián)系人:何 xx,電話: cc,郵箱: xx
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