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正文內(nèi)容

20xx教育教學(xué)先進個人事跡-資料下載頁

2025-09-14 03:04本頁面
  

【正文】 和學(xué)生的有 ***高中特色的歷史教學(xué)模式。 ,多年來一直堅持幫扶新人,成果顯著。如:以前的 **、 **,雖然已請調(diào)到其他單位,但水平都在我的帶領(lǐng)下迅速提高,到達新的單位后迅速成為新單位的骨干力量,現(xiàn)在正帶的四個徒弟,經(jīng)過幫帶后教學(xué)水平、班主任水平都得到了迅速提高,其中 **同志畢業(yè)后教學(xué)、班主任 工作成就顯著,第一輪就教到了高三,且高考成績優(yōu)異,此后一直到現(xiàn)在已是第三年任教高三及高三班主任了, **、 **、 ***班主任工作日益成型,又先后擔(dān)任過兩輪高一高二教學(xué)工作,成績顯著,在本年級都名列前茅,預(yù)計不出一兩年,都陸續(xù)有機會成為一個能勝任高三教學(xué)的優(yōu)秀教師。 ,并在其中發(fā)揮積極作用。學(xué)校每學(xué)期都要組織一次以四課為載體的教學(xué)基本功大賽活動,作為學(xué)校教研室主任,我積極按照學(xué)校要求制定活動計劃,安排不同年級教師進行組內(nèi)公開課的選課定課任務(wù),輔導(dǎo)每 一個人備課跟蹤每一個人聽課,最后選出本組代表參加校乃至市級創(chuàng)新課大賽,在此期間,按照學(xué)校要求出題、考試監(jiān)堂、判卷、評課、總結(jié),并組織本組教師總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高整體水平。 ,理論聯(lián)系實際,多次參加各種科研課題研究并完成、發(fā)表多篇論文,獲得成功結(jié)題證書。 教研室主任作為校教研室直接下屬,在各種課題研究上是處在主體地位的,最近幾年,我先后參加了四次不同的各種科研課題研究,發(fā)表過多篇論文,目前,各個項目均已陸續(xù)結(jié)題,拿到了結(jié)題證書,今后,我仍要繼續(xù)帶領(lǐng)本組同志完成新一輪的教學(xué)科研任務(wù)讓每一名同志都變成科 研型教師。 第五篇:教育信息化先進個人事跡 教育信息化工作先進個人事跡材料 八街小學(xué) 吳文海 吳文海,男,漢族, 1982 年出生,畢業(yè)于昆明師范高等??茖W(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè), 2024 年參加工作,現(xiàn)為安寧市八街小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人。 本人參加工作以來,始終以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,以求真務(wù)實、勤奮進取、勇于奉獻的工作作風(fēng),以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的工作崗。無怨無悔,始終牢記自己的責(zé)任和義務(wù),去推動我校的信息化工作的發(fā)展,實踐和提升自己的人生價值。 一、政治思想 擁護黨的方針政策,堅持走社會主義道路,熱愛社會主義,關(guān)心國家大事。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,團結(jié)同事,熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止,樹立良好的自身形象,能用 “ 三個代表 ”的要求來指導(dǎo)自己的行動,拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng)。在日常的工作生活中,我始終堅持按照學(xué)校的工作布署精心組織,認(rèn)真落實,有計劃有高度的開展學(xué)習(xí)實踐活動,在思想政治上與學(xué)校黨政保持高度一致,充分理解做好本職工作的重要作用,自學(xué)提高自身修養(yǎng)。并嚴(yán)格規(guī)范自身行為、廉潔自律、無私奉獻,思想意識更加堅定,境界更進一步提高。把五崇尚作為 開展工作的一種追求,也作為日常作人的標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合實際工作深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這將有利我對工作的重新認(rèn)識,完善工作中存在的不足。 二、工作態(tài)度 本人在信息化管理這個崗位上工作 4 年多以來,能將自己所學(xué)專業(yè)知識與技能應(yīng)用于學(xué)校信息化建設(shè)中。能獨立承擔(dān)和解決、完成本專業(yè)的一般性工作及學(xué)校相關(guān)的其它問題。同時不斷通過學(xué)習(xí)新理論、新知識,在實踐中加以運用,學(xué)識水平也在不斷地提高,并認(rèn)真落實上級下達的各項工作和任務(wù),服從組織安排。在工作上積極肯干,能做到任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,勤奮好學(xué),不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識 ,為我校的發(fā)展做出了一定的貢獻,同時贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和好評。信息化建設(shè)是我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作的重要組成部分,本著延續(xù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作思路,堅持轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)全校,積極穩(wěn)妥的推進我校信息化建設(shè)。從而提高我校教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。 三、具體承擔(dān)工作內(nèi)容 (一)、主要承擔(dān)工作 從事五、六年級信息技術(shù)課程教學(xué)工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校近 200 多臺計算機的硬件維護維修、保潔;學(xué)校辦公自動化常用軟件的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)全校各科室、年級組、辦公室打印機的維護維修工作。 負(fù)責(zé)全校普通多媒體、交互式電子白板、實物展臺的的維護維修工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校黨員活動室、報告廳各種會議場地的布置及音響系統(tǒng)操作。 負(fù)責(zé)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)和 LED 的維護維修及軟件操作。 負(fù)責(zé)學(xué)校指紋打卡考勤機的硬件、軟件及考勤記錄數(shù)據(jù)整理的工作。 負(fù)責(zé)部分學(xué)校教師平時的軟件方面的指導(dǎo)調(diào)試工作及課件修改工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校上級教育行政主管部門下發(fā)的組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)活動(含競賽)。比如:參加全國中小學(xué)生電腦活動作品制作競賽(第十二屆、十三屆 9 位學(xué)生獲得昆明市教育局頒發(fā)的獲獎證書);全國中小學(xué)生安全知 識網(wǎng)絡(luò)競賽( 20242024 年近 1500 位學(xué)生分別獲得習(xí)網(wǎng)平臺頒發(fā)的 “ 優(yōu)秀 ”“ 良好 ” 榮譽證書);迎南博網(wǎng)絡(luò)知識競賽( 22 位學(xué)生獲得昆明市教育局頒發(fā)的獲獎證書);向國旗敬禮寄語簽名;勿忘國恥;學(xué)習(xí)雷鋒;鐵路安全知識學(xué)習(xí)免費贈險;網(wǎng)上祭英烈;童心向黨;百名美德少年展示;全國優(yōu)秀童謠等一系列網(wǎng)絡(luò)活動。 負(fù)責(zé)學(xué)校 36 年級信息技術(shù)興趣小組的課程教學(xué)工作。 (二)協(xié)助完成工作 協(xié)助學(xué)校各科室完成上級下發(fā)的臨時性工作。 協(xié)助完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員高自榮老師的部分工作。 協(xié)助體育組完成每年一次的全國中小學(xué) 生體質(zhì)健康工作數(shù)據(jù)錄入工作。 協(xié)助完成教務(wù)處、教科室組織的涉及信息技術(shù)方面的教學(xué)活動的開展。 主要是課賽、競賽、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)活動等。 四、工作目標(biāo)及努力方向 每周日晚都要到學(xué)校排查校園廣播設(shè)備運行情況,生怕周一早廣播有問題(新校安工程配發(fā)設(shè)備目前仍未正常運行);每一次家長會、學(xué)生培訓(xùn)會會前都要提前布置會場、調(diào)試音響系統(tǒng);每一次學(xué)校組織的課堂教學(xué)競賽都要提前到教室或功能室查看交互式電子白板運行是否正常,參賽教師課件是否能正常運行;簡單的一個 OA 軟件的安裝;簡單的一次打印機卡紙、碳粉耗盡;簡單的安裝一個 office2024 或 offie2024安裝 ??.. 不管是領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)還是同事有需要;只要接到電話就去做,每次及時的完成了任務(wù)后,我會感到無限的欣慰,無比的關(guān)榮,因為這些工作使我的專業(yè)技術(shù)技能得到有效的發(fā)揮,我的人生價值得以體現(xiàn)。 在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,在學(xué)校組織、指導(dǎo)和實施教育信息化建設(shè)應(yīng)用工作中,能夠發(fā)揮骨干作用,帶動廣大教師積極投身教育信息化工作實踐;積極承擔(dān)教育信息化教學(xué)研討示范、相關(guān)課題研究及其它教育信息化工作任務(wù);在信息化工作方面能夠起到模范帶頭作用。 相信在安寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)等同志 的關(guān)心、支持、理解和幫助下,在八街小學(xué)全體教職工的共同努力下,我校定能全面、有效、扎實地推進學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平 , 使學(xué)校教育教學(xué)的效率和質(zhì)量得到更大的突破。 安寧市八街小學(xué):吳文海 20241117 教育信息化工作先進個人事跡材料 安寧市八街小學(xué) 吳文海 202411117
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