創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)心得體會-資料下載頁
2024-09-23 01:53本頁面
【正文】 觀、生動、情境性強等特點，能將形象思維和抽象思維有機結(jié)合起來，增強了教學(xué)的吸引力、感染力和說服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生思維層層展開、步步深入的教學(xué)情境，有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，開拓了學(xué)生的視野，為 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了更為有利的條件。教師應(yīng)熟練掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息，教會學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)遠程技術(shù)來收集資料、整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的體驗中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。 江澤民同志指出 “ 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭之力。 ” 一個民族惟有創(chuàng)新，才能屹立于世界民族之林。作為一名英語教師，應(yīng)腳踏實地，大膽改革，銳意進取，與 第 4 頁 共 4 頁 時俱進，為祖國培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才而不懈努力。
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