河北省卓越聯(lián)盟20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考政治試題-資料下載頁(yè)
2024-11-26 08:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】考生注意:本試卷共6頁(yè)，滿分100分。請(qǐng)將各題答案填在試卷后面的答題卡上。，一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴的東西是心靈。精神家園里沒有了心。文化精品從文化價(jià)值的層面去追。尋，最重要的是關(guān)注人類自身的精神和價(jià)值追求。的道德教育，中國(guó)儒家以人性善為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的道德修養(yǎng)。，央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目火爆熒屏。該節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，對(duì)這一現(xiàn)象，下列。中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列人聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。，古詩(shī)文誦讀在全國(guó)范圍內(nèi)如火如茶地開展著。的深入了解與熱愛、對(duì)民族精神和主流價(jià)值觀的認(rèn)同。民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)。激烈的角逐，獲得了觀眾好評(píng)。近年來，永城市注重發(fā)掘典型，積極組織開。，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為已任的電視綜藝節(jié)目獲得越來越多的社會(huì)關(guān)注。品等各種小物件。材料反映的這種交易行為()
【正文】 爾系數(shù)總體呈下降趨勢(shì) ,這表明 我國(guó) 人民生活水平 總體 不斷提高 ,消費(fèi)結(jié)構(gòu) 總體 不斷改善 ,故①③ 符合題意。材料中城鄉(xiāng)居民家庭恩格爾系數(shù)的差距 總體 在縮小 ,故 ② 錯(cuò)誤。享受資料消費(fèi)并沒有成為我國(guó)消費(fèi)的主體 ,④表中也未呈現(xiàn)， 說法不符合現(xiàn)實(shí)。 C 解析 本題考查影響消費(fèi)的因素等知識(shí)。 ① 有 誤 ,生存資料消費(fèi)支出在家庭消費(fèi)總支出中的比重變小并不意味著生存資料消費(fèi)支出量的減少 。③ 說法絕對(duì)化 。由 “ 我國(guó)居民人均可支配收入7815 元 ,比上年同期實(shí)際增長(zhǎng) %。社會(huì)消費(fèi)品零售 總額 突破 9 萬(wàn) 億元 ,比上年同期增長(zhǎng) %” 可知 ② 符合題意 。食品衣著消費(fèi)比重下降 ,發(fā)展享受型消費(fèi)成為熱點(diǎn) ,說明我國(guó)居民恩格爾系數(shù)降低 ,生活水平提高 ,④ 入選。 B 解析 本題考查保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)。 “ 天育物有時(shí) ,地生財(cái)有限 ,而人之欲無極 ” 闡述的是資源的有限性與人的需求的無限性之間的矛盾 ,為解決這個(gè)矛盾 ,必須節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 ,故②③ 符合題意 ； ①④ 不符合題目主旨。 22. 答案 D 解析 本題考查匯率的有關(guān)知識(shí)。人民幣成為國(guó)際貨幣 ,將增加國(guó)際貨幣幣種 ,豐富國(guó)際貨幣體系 ,使國(guó)際投資條件更便利 ,資本 跨境流動(dòng)加快 ,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化 。成為國(guó)際貨幣意味著人民幣可以進(jìn)行自由兌換 ,有利于我國(guó)規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn) ,企業(yè)降低交易成本 ,提高我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 ③④ 符合題意。人民幣成為國(guó)際貨幣與人民幣匯率升降沒有直接關(guān)系 ,且人民幣升值 ,出口導(dǎo)向型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)下降 ,①② 錯(cuò)誤。 C B 解析 洗衣粉和肥皂互為替代品 ,提高洗衣粉的價(jià)格 ,降低肥皂的價(jià)格 ,有利于肥皂的銷售 ,故① 符合題意 。短線游和長(zhǎng)線游互為替代品 ,提高短線游價(jià)格 ,降低長(zhǎng)線游價(jià)格 ,有利于長(zhǎng)線游的銷售 ,④ 符合題意 。成品油與汽車、漢堡包與飲料均為互補(bǔ)商品 ,② ③ 與題意不符。 D 26． 答案： ① 公民要 做“四有”公民，積極投身社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為培育文明社會(huì)風(fēng)尚身體力行。（ 3分） ② 公民要繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提高自身的思想道德修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德，追求更高的道德目標(biāo)。 （ 3分） ③ 公民要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行 誠(chéng)信、 友善的價(jià)值準(zhǔn)則，文明禮貌出行，向社會(huì)傳遞正能量。 （ 3分） :觀點(diǎn)一 :傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)喪失鮮活的生命力。 理由 :① 傳統(tǒng)節(jié)日 ,是一個(gè)民族獨(dú)特的文化 ,是歷史文化的長(zhǎng)期積淀 ,是文化傳承的有效載體。(3分 )互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ,人們?cè)谔摂M空間上的聯(lián)系更緊密 ,但在現(xiàn)實(shí)空間中的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)。每到節(jié)日時(shí) ,人們總是感覺味兒淡了。 (3分 )② 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性 ,傳統(tǒng)節(jié)日需要保持鮮明的民族特色。 (3 分 )互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來 ,使傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗中最寶貴的儀式感與虔誠(chéng)度漸漸淡化 ,在互聯(lián)網(wǎng)漂亮的外衣下 ,傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)喪失鮮活的生命力。 (3分 ) 觀點(diǎn)二 :傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)迸發(fā)出新的生機(jī)。 理由 :① 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 ,其具體內(nèi)涵應(yīng)因時(shí)而變。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展 ,傳統(tǒng)節(jié)日文化應(yīng)不斷發(fā)展 ,擁有新的時(shí)代內(nèi)涵。 (3分 )② 文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ,在 發(fā)展過程中繼承 。 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動(dòng)了節(jié)日文化的有效傳承。 (3 分 )③ 科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素 ,互聯(lián)網(wǎng)打破了空間與時(shí)間的限制 ,讓傳統(tǒng)節(jié)日有了更廣闊的共享空間。 (3 分 )④ 社會(huì)實(shí)踐是文化發(fā)展的動(dòng)力 。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)發(fā)展 ,使傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容和形式不斷創(chuàng)新 ,充滿生機(jī)與活力。 (3分 ) 解析 :本題考查傳統(tǒng)文化。認(rèn)為 “ 傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)喪失鮮活的生命力 ”, 可從民族節(jié)日是文化的載體、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)等角度 ,說明互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使人們遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)、會(huì)使傳統(tǒng)節(jié)日漸失民族性 。認(rèn)為“ 傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)迸發(fā)出新的生機(jī) ”, 可從互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承、傳統(tǒng)文化的發(fā)展 和創(chuàng)新等方面的影響 作 出具體說明。 ： (1)① 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融 ，文化越來越成為影響綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。（ 1 分） 發(fā)展教育有利于 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持，增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力。 （ 2 分） ② 每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的，教育能提高人的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)， （ 1 分）發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 具有塑造人的功能，可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 （ 2 分） ③ 教育是文化傳播的重要途徑 。（ 1分） 發(fā)展教育有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在交流中傳播，從而促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好 地 傳承與發(fā)展。 （ 2分） ④ 教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、 創(chuàng)造文化的特定功能， （ 2分） 能夠以濃縮的形式重演人類在漫長(zhǎng)的歷史中走過的認(rèn)識(shí)世界過程，有利于弘揚(yáng) 中華 民族精神， （ 1分），堅(jiān)定文化自信。（ 2分） （考生如有其他答案，言之成理均可酌情給分。） (2)示例： 教育 創(chuàng)新托起中國(guó)夢(mèng)；知識(shí)改變?nèi)松?，?chuàng)新成就夢(mèng)想。 （每條 2分，共 4分） ： (1)對(duì)消費(fèi)者的影響： ① 商品的價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)。一般情況下，某種商品價(jià)格上升，人們會(huì)減少對(duì)它的需求。 （ 1 分） 實(shí)行階梯水價(jià)，隨著第二、三階梯水價(jià)的提高，會(huì)引起對(duì)水的需求量減少。 （ 2 分） ② 價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求量的影響程度不同。生活必需品的價(jià)格上漲，不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的急劇減少。 （ 1 分） 實(shí)行階梯水價(jià)，第一階梯水價(jià)可以保證居民基本生活用水需求。 （ 2分） (2)對(duì)用水企業(yè)的影響：價(jià)格變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入，生產(chǎn)要素的價(jià)格上升，生產(chǎn)者會(huì)減少這種要素的使用量 （ 1分） 。實(shí)行階梯水價(jià)，會(huì)使 用水企業(yè) 減少水的使用量。 （ 2分） (3)對(duì)社會(huì)的影響：實(shí)行階梯水價(jià)能夠引導(dǎo)企業(yè)和居民節(jié)約水 資源，保護(hù)環(huán)境。 （ 2分）
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