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甘肅省天水市一中20xx屆高三下學(xué)期第二次模擬考試理綜試題-資料下載頁

2024-11-26 06:21本頁面

【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個選項中,只。下列說法正確的是()。3.囊性纖維化是美國白人中常見的單基因遺傳病,每2500個人中就有一個患者。6.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①?④表示相關(guān)過程的能量流動。10.根據(jù)反應(yīng)KMnO4+FeSO4+H2SO4→MnSO4+Fe23+K2SO4+H2O(未配平)設(shè)計如。下原電池,其中甲、乙兩燒杯中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為1mol·L-1,溶液的體積均為200mL,鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液。C取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,此氣體能使澄清石灰水變渾濁Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。的堿MOH,滴定過程中加入醋酸的體積與溶液中l(wèi)g[c(H+)/c(OH-)]的關(guān)系如圖所示(V=0. 題只有一項符合題目要求,第19-21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全。14.奧地利維也納理工大學(xué)的一個科學(xué)家團隊成功在兩個單光子之間建立起強大的相互作用,果朝著輕拍校驗量子通道或建立光學(xué)邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步。我們通過學(xué)習(xí)也了解

  

【正文】 解后物質(zhì)可以循環(huán)使用,根據(jù)①的分析,發(fā)生 CO2+ Na2CO3+ H2O = 2NaHCO3↓, 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+ H2O,即 B為 NaHCO3;③平衡常數(shù)的表達式 K= Cr2O72 /( Cr2O72)2 = 1014,代入數(shù)值,解得 c(CrO42- )= L- 1;( 5) K2Cr2O4的溶解度低,同時讓 CrO42- 轉(zhuǎn)化成 Cr2O42- ,需要加入酸,因此具體操作是向濾液 ③中加入稀鹽酸和 KCl固體,蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾得到K2Cr2O4晶體。 27.【答案】( 14分) ( 1) 744 kJ mol- 1 ( 2)① (或 7/80) 不 ②AC ( 3) HSO3的水解常數(shù) K=Kw/Ka1= 1013Ka2= 107(HSO3的電離常數(shù) ),所以顯酸性 ( 4) 6H+ + NO+ 5e- = NH + H2O 32 【解析】( 1)本題考查熱化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,① N2(g)+ O2(g) 2NO(g), ② 2CO(g)+ O2(g) 2CO2(g),②-①得出:△ H=(- 564- 180)kJ mol- 1= 744kJ mol- 1. ( 2) 考查化學(xué)平衡常數(shù)計算、勒夏特列原理, ① 2NO(g)+ 2CO(g) 2CO2(g)+ N2(g) 起始: 0 0 變化: 平衡: , 各組分的體積分數(shù)分別是: 2/ 2/ 2/ 1/7,Kp= =;根據(jù)①的分析,化學(xué)平衡常數(shù) K=,再向容器中充入 NO和 CO2各 ,此時的濃度商為仍為 ,因此平衡不移動;② 15min時,改變某一因素, NO的物質(zhì)的量減少,說明平衡向正反應(yīng)方向移動, A、增大 CO的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動, NO的物質(zhì)的量減小,故 A正確; B、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫,平衡向逆反應(yīng)方向移動, NO的物質(zhì)的量增大,故 B錯誤; C、減小容器的體積,相當(dāng)于增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動, NO物質(zhì)的量減小,故 C正確; D、加入催化劑,化學(xué)平衡不移動,故 D錯誤;( 3)考查電離平衡常數(shù)、水解平衡常數(shù)、水的離子積的關(guān)系, HSO3的水解常數(shù) K=Kw/Ka1= 1013Ka2= 107,電離平衡常數(shù)大于水解平衡常數(shù),說明溶液顯酸性;( 4)考查電極反應(yīng)式的書寫、電化學(xué)計算,根據(jù)電解裝置, NO和 SO2轉(zhuǎn)化為硫酸銨,說明 NO轉(zhuǎn)化成 NH4+ ,即NO在陰極上發(fā)生 NO+ 6H+ + 5e- =NH4+ + H2O;陽極反應(yīng)式為 SO2+ 2H2O- 2e- =4H+ + SO42- ,根據(jù)得失電子數(shù)目守恒,因此有 2NO~ 10e- ~ 5SO2,求出 SO2的質(zhì)量為 5 64/(2 )g=32g。 28. 【答案】( 14 分)( 1) Cl2( 1 分); 2Cl- 2e- = Cl2↑ ( 2)陽極附近溶液仍為藍色; ( 3)①證明在上述實驗條件下,電解后的綠色溶液中存在 [CuCl2]- ;② Cu2+ + 4Cl- + Cu = 2[CuCl2]- ; ③加入 CuCl2藍色溶液,直至溶液顏色與電解后綠色溶液基本相同。 【解析】 ( 1)電解過程中陽極發(fā)生氧化反應(yīng),溶液中的氯離子放電生成氯氣,氯氣溶于水,溶液可能呈現(xiàn)綠色,故答案為: Cl2; 2Cl- 2e- = Cl2↑; ( 2) 陽極生成了氯氣,但陽極附近溶液仍為藍色,說明不是生成氯氣的緣故; ( 3) ①根據(jù)信息, 取電解后綠色溶液 2 mL,加 20 mL水稀釋,靜置 5分鐘后溶液中產(chǎn)生白色沉淀,說明電解后的綠色溶液中存在 [CuCl2]- ,故答案為:證明在上述實驗條件下,電解后的綠色溶液中存在 [CuCl2]- ; ②氯化銅晶體和銅粉加入 2 mL 濃鹽酸中,加熱獲得含 [CuCl2]_ 的黃色溶液 ,反應(yīng) 的離子方程式為 Cu2+ + 4Cl- + Cu = 2[CuCl2]- ,故答案為: Cu2+ + 4Cl- + Cu = 2[CuCl2]- ; ③ c的步驟就是證明電解時陰極附近生成 [CuCl2]_ 是導(dǎo)致溶液變綠的原因,因此操作及現(xiàn)象為加入 CuCl2藍色溶液,直至溶液顏色與電解后綠色溶液基本相同,故答案為:加入 CuCl2藍色溶液,直至溶液顏色與電解后綠色溶液基本相同。 35.【答案】 ( 15分)( 1) A ( 2) N 球形 K的原子半徑較大且價電子數(shù)較少,金屬鍵較弱 ( 3) V形 sp3 ( 4) 12 36.【解析】 ( 1)紫色波長 400nm~ 435nm,因此選項 A正確;( 2) K位于第四周期 IA族,電子占據(jù)最高能 36.【答案】( 15分)( 1) CH CH ( 2) CH2=CH— C CH ( 3) CH3Br ( 4) ( 5) ( 6) abc ( 7 ) CH CH HOOCC ≡ CCOOH HOOCCH2CH2COOH CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3。 【解析】 A→ B 為加成反應(yīng),結(jié)合 C的結(jié)構(gòu)和信息 i可知, B 為 CH2=CHC≡ CH,對比 C、 G 的結(jié)構(gòu)可知,結(jié)合信息 iii,可知, F為 CH3C≡ CCOOCH2CH3,則 E為 CH3C≡ CCOOH。 (1)A的分子式為 C2H2,為乙炔,結(jié)構(gòu)簡式為 CH CH,故答案為: CH CH; (2)根據(jù)上述分析, A→ B為加成反應(yīng), B的結(jié)構(gòu)簡式為 CH2=CH— C CH,故答案為: CH2=CH— CCH; (3)根據(jù)信息 ii和流程圖可知, A→ D反應(yīng) 中的試劑②為 CH3Br,故答案為: CH3Br; (4)C 和 F 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) 生 成 G , 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為, (5)H 為 , a. 屬于醇類,說明含有羥基; b. 核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外只有 2個吸收峰,滿足條件的 H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 ; (6)a. 乙炔和 HCl反應(yīng)可以生成氯乙烯,氯乙烯可通過加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯塑料,故正確;b. E為 CH3C≡ CCOOH,碳碳三鍵是直線結(jié)構(gòu),因此 E中所有的 碳原子在同一直線上,故正確;c. H 為 , H 的分子式為 C10H14O2, 1mol H 完全燃燒生成 7mol H2O,故正確;故選abc; (7)由乙炔和乙醇為主要原料制備 CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3。需要有乙醇和 HOOCCH2CH2COOH,根據(jù) D→ E的信息,合成 HOOCCH2CH2COOH可以由乙炔與二氧化碳反應(yīng)生成 HOOCC≡ CCOOH,再與氫氣加成即可,合成路線為 CH CH HOOCC≡ CCOOH HOOCCH2CH2COOH CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3。 (三) 物理部分 15. D 16. B 17. D 18. D 19. ACD 20. CD 21. CD 22. BCD 不正確 此時小車仍處于加速階段 不能 由圖象只能得出 W與 ΔEk成線性關(guān)系,并不能得到兩者相等關(guān)系 【解析】 ( 1)實驗時,應(yīng)先開通電源,再釋放小車,故 A 錯誤;實驗時,要求通過增加橡皮筋的條數(shù),使功成倍增加,故增加橡皮筋根數(shù)時,應(yīng)選取相同的橡皮筋,并且每次應(yīng)將小車拉到相同的位置由靜止釋放,故 BC 正確;實驗要探究橡皮筋做的功等于小車動能的變化量,所以應(yīng)該消除摩擦力的干擾,故實驗前應(yīng)先平衡小車在木板上所受的摩擦力,故 D 正確.故選 BCD. ( 2)他的算法不正確;理由是由紙帶可看出在打 4 點時,小車仍處于加速階段,應(yīng)該選取小車勻速的紙帶計算速度; ( 3)根據(jù)此圖象不能驗證動能定理;因為由圖象只能得出 W 與 ΔEk成線性關(guān)系,并不能得到兩者相等關(guān)系 . 點睛:本題關(guān)鍵要明確該實驗的實驗原理、實驗?zāi)康?,即可了解具體操作的含義,以及如何進行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時注意數(shù)學(xué)知識的運用. 23. 不能 。 必須 。 1400。 D。 。 102。 【解析】 試題分析:通過實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度,由電阻定律已知電阻率、電阻及橫截面積,則可求出金屬絲的長度. ( 1)機械調(diào)零時是通過調(diào)整內(nèi)部滑動變阻器而成調(diào)整指針的位置不需要將兩表筆短接,而歐姆調(diào)零的原理為由于歐姆表內(nèi)帶電源,在接入不同(檔位)電路中,不可能保證都剛好是滿偏電流,所以需要進行內(nèi)部電阻微調(diào),達到電流滿偏,必須將兩表筆短接;讀數(shù)為14100=1400Ω; ( 2)根據(jù)題目,要求電壓調(diào)節(jié)范圍較大,應(yīng)選用滑動變阻器與電源并聯(lián)方式.根據(jù)多用電表的 讀數(shù) 1400Ω,可知被測較大,與電壓表內(nèi)阻相接近,應(yīng)該選用安培表內(nèi)接法,綜合所述選 D圖. ( 3)螺旋測微器的讀數(shù)為 ( 4 ) 根 據(jù) 電 阻 定 律 公 式 ,得 ,而 , 聯(lián) 立 可 解 得 24. ( 1) 600N( 2) 640J( 3) 160N?s 【解析】 ( 1)在軌道最低點 B,對小孩由牛頓第二定律 ① 從最高點到最低點,對小孩根據(jù)機械能守恒定律得 ② 由①②并代入數(shù)據(jù)得 ③ 根據(jù)牛頓第三定律可知,小孩對軌道的壓力 ④ ( 2)家長抱住小孩的瞬間,根據(jù)動量守恒定律有: mvB=(M+m)v 家長和小孩組成的系統(tǒng)損失的機械能 ⑥ 由⑤⑥并代入數(shù)據(jù)得: ⑦ ( 3)家長抱住小孩的瞬間,根據(jù)動量定理 ⑧ 由②⑤⑧并代入數(shù)據(jù)得 I=160N?s ⑨ 即家長對小孩的沖量大小為 160N?s ⑩ 25. ( 1) ( 2) ( 3) 【解析】 (1)設(shè)電子在磁場中做圓周運動的半徑為 r; 由幾何關(guān)系可得 r=d 電子在磁場中做勻速圓周運動洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得: 解得: (2)當(dāng)電子在磁場中運動的圓軌跡與 ac 邊相切時,電子從 + y 軸射入電場的位置距 O 點最遠,如圖甲所示 . 設(shè)此時的圓心位置為 ,有: 解得 即從 O 點進入磁場的電子射出磁場時的位置距 O 點最遠 所以 電子束從 y 軸正半軸上射入電場時的縱坐標 y 的范圍為 設(shè)電子從 范圍內(nèi)某一位置射入電場時的縱坐標為 y,從 ON 間射出電場時的位置橫坐標為 x,速度方 向與 x 軸間夾角為 θ,在電場中運動的時間為 t,電子打到熒光屏上產(chǎn)生的發(fā)光點距 N 點的距離為 L,如圖乙所示: 根據(jù)運動學(xué)公式有: 解得: 即 時, L 有最大值 解得: 當(dāng) 34. (1)BCE 【解析】 由圖像可知,該波的波長為 ,選項 A錯誤;該波的振 幅為 ,選項 B正確;周期為 T=2s,則 , t=20s時質(zhì)點 P 向上振動,可知波向 x方向傳播,選項 C正確;由振動圖像可知, P 質(zhì)點在 t= y方向運動,選項 D錯誤;因 1s= T,則 P 質(zhì)點在任意 1s 內(nèi)的路程都是 2A=,選項 E正確;故選 BCE. (2) 【解析】 ( i)根據(jù)全反射定律: ,得: ,即臨界角為 45176。,如圖: 由幾何知識得: ,則入射光束在 AB 上的最大寬度為 ; ( ii)設(shè)光線在距離 O點 的 C 點射入后,在上表面的入射角為 ,由幾何關(guān)系和已知條件得 ,光線在玻璃磚內(nèi)會發(fā)生三次全反射,最后由 G點射出,如圖: 由反射定律和幾何關(guān)系得: ,射到 G 點的光有一部分被反射,沿原路返回到達 C 點射出.
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