8中心小學垃圾分類自評報告-資料下載頁
2025-09-14 01:02本頁面
【正文】 師生的垃圾分類分類的意識和分類水平，但通過日常的檢查偶爾發(fā)現有些垃圾分類不清楚的現象，這說明我們個別同學垃圾分類意識有待提高，我們教師可以在課堂上，也可以借鑒多媒體輔助手段去提高學生垃圾分類意識和環(huán)保意識的。 校園垃圾分類及綠色文化的內涵有待進一步豐富。我們 7 建垃圾分類示范基地評分表》的認定指標，結合學校實際，逐項自評打分，結果是： a 組織領導得 12 分，其中必達項目 9分； b 宣傳教育得 19 分，其中必達項目 12 分； c 教學實踐得 10分，其中必達項目 4 分； d 投放管理得 28 分，其中必達項目 18分； e 輻射影響得 20 分，其中必達項目 14 分。必達項目總得 57分，占其分值 %，符合申報示范基地資格?？偡?89 分，符合申報區(qū)級示范基地資格。綜上所述，特向區(qū)教育局領導小組辦公室申報區(qū)級示范基地。 增城香江學校 2024 年 7 月 9
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