廣東省廣州市20xx屆高三3月綜合測試一生物試題-資料下載頁
2024-11-26 03:50本頁面
【導(dǎo)讀】2018年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試（一）。A、細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)。B、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成。C、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息的表達(dá)在細(xì)胞核中完成。D、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能保持細(xì)胞形態(tài)。A、細(xì)胞分裂能力隨分化程度的提高而增強(qiáng)。B、癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化。C、細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。D、衰老的細(xì)胞，細(xì)胞新陳代謝的速率減慢。D、位于脊髓的低級(jí)中樞可受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞調(diào)控。B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。C、最初階段，隨著森林覆蓋率上升塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加。D、森林對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。B、乙細(xì)胞的形成過程受性激素調(diào)節(jié)
【正文】 研究發(fā)現(xiàn)硝化細(xì)菌吸收利用亞硝酸鹽的效果與環(huán)境中亞硝酸鹽含量有關(guān)，若要研究兩者的關(guān)系，請(qǐng)簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路 3［選修 3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題］（ 15 分） 現(xiàn)有重組質(zhì)粒甲（共含 2686 個(gè)堿對(duì)，不含 TDNA）和乙，為避免基因反接，研究人員用限制酶 I 和 II 切割重組質(zhì)粒甲、乙，再利用所得片段構(gòu)建了重組質(zhì)粒丙（右圖所示），然后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將兩導(dǎo)入胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞。培養(yǎng)后得到轉(zhuǎn) CPI 基因胡蘿卜植株。請(qǐng)回答： （ 1）構(gòu)建重組質(zhì)粒兩的目的是 ，利用重組質(zhì)粒甲、乙構(gòu)建兩的過程中，用到的工具酶 是 （ 2）實(shí)驗(yàn)過程中，將俞 組織浸入農(nóng)桿菌（含重組質(zhì)粒兩）培養(yǎng)液中一段時(shí)間，其目的是 （ 3）將重組質(zhì)粒甲、乙和丙進(jìn)行分組，每組只含其中一程重組質(zhì)粒，同時(shí)用限制酶 I 和 II切割，結(jié)果如下表所示： 切割前，重組質(zhì)粒甲含有 個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，限制酶 I在重組質(zhì)粒甲中有 個(gè)切割位點(diǎn)，表中第 組是切割重組質(zhì)粒丙的結(jié)果。 （ 4）在植物組織培養(yǎng)過程中需要無菌操作，因此對(duì)外植體（離體的組織塊）要進(jìn)行 處理。用于培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基不適用于培養(yǎng)胚狀體，原因是 生物答案
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