7慵懶散自查報告-資料下載頁
2025-09-14 00:42本頁面
【正文】 不振、能力不強、創(chuàng)新不夠 ” 的問題。 （二）治懶增效?？朔卸枳黠L(fēng)，以整治 “ 不作為、慢作為 ”為重點，著力解決 “ 執(zhí)行不力、效率不高 ” 的問題。 （三）治散正氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點解決紀律渙散，遲到早退、工作期間酗酒；上班玩電腦游戲、上網(wǎng) 聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，著力解決 “ 作風(fēng)不實、律已不嚴 ” 的問題。 2 通過這次自查自糾的學(xué)習(xí)，我要以此為契機改掉 “ 庸懶散 ”的不良風(fēng)氣，努力使工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。 2024 年 4 月 8 日 第五篇：教師 —— 慵懶散自查報告中小學(xué)庸懶散貪作風(fēng)整頓專項活動 自查報告 近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散貪作風(fēng)整頓專項活動。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思我自 第 12 頁 共 13 頁 己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合 自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，下面我對我的教育和教學(xué)進行了反思： 通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。 一、存在的缺點與不足 在理論學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，知識不足，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。 在工作方面安于現(xiàn)狀，不想得罪人、老好人思想嚴重。 二、缺 點與不足存在的原因 學(xué)習(xí)上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的學(xué)習(xí)剛過來，是應(yīng)該好好的休息休息了，工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。 工作上，努不努力也沒什么區(qū)別，這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀，不求有大的功勞，但求無過錯，得過且過；沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人。 三、整改措施 努力學(xué)習(xí)。要不斷提高自己的教學(xué)水平，這就需要通過 第 13 頁 共 13 頁 學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老 ，教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。 努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響。 與學(xué)生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。 無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。 注重小節(jié)，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細 節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的榜樣。我要時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起。我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。 這是我通過學(xué)習(xí)整治 “ 庸懶散貪 ” 的剖析?？傊覀兘處煈?yīng)具有良好的師德風(fēng)，精湛的業(yè)務(wù)知識，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和樂于奉獻精神才能與時俱進。
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