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正文內(nèi)容

慵懶散軟治理自查報告-資料下載頁

2024-11-09 22:02本頁面
  

【正文】 的舉報和投訴。對群眾舉報和投訴的問題,要高度重視,按時辦理并回復。進行主動回訪。采取請進來、走出去及電話等形式主動對服務對象進行回訪,了解政策落實情況、問題解決情況,針對存在的問題進行及時解決,確保服務對象滿意。嚴格責任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題,視情節(jié)輕重和影響程度,按照干部管理權限問責追責,并進行通報批評。(四)健全機制(11月底前)領導小組辦公室要全面總結治理“庸懶散軟”活動開展的情況,進一步規(guī)范和完善制度,建立長效機制。及時上報總結。各部門、車間要對治理“庸懶散軟”活動開展情況進行全面總結,并形成書面材料,于11月20日前報領導小組辦公室。永安水泥公司將于11月22日前匯總整理上報紅旗公司辦公室。通報表彰先進?;顒咏Y束后,對成績突出、成效顯著的部門和個人予以通報表彰,推動廣大干部自覺轉變工作作風,增強服務意識,提高工作效率。建立完善制度。按照崗位設置要求確責、履責、問責,進一步建立和完善巡查制、崗位責任制、業(yè)績考評機制和監(jiān)督管理機制,建立完善密切聯(lián)系群眾、服務基層制度,形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。七、工作要求各部門、車間和全體干部職工要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,把開展治理“庸懶散軟”活動作為當前的一項重要工作,切實抓緊抓好,抓出成效。(一)加強組織領導。各部門、車間負責人是治理“庸懶散軟”工作的第一責任人,要把“庸懶散軟”工作列入重要議事日程,保證思想認識到位,領導力量到位,落實措施到位,工作責任到位。(二)明確工作職責。領導小組辦公室要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調、指導督辦的作用,強化日常監(jiān)督檢查,加大問責力度,大力宣傳好的做法和成效,營造良好氛圍。各部門、車間也要認真履行職責,在嚴格落實本方案的同時,勇于實踐、創(chuàng)新,開展好本部門、車間治理“庸懶散軟”工作。(三)堅持統(tǒng)籌推進。要把治理“庸懶散軟”工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,與創(chuàng)建“學習型、高效型”企業(yè)活動結合起來,確保治理“庸懶散軟”活動和其他各項工作有序有力推進。河南永安水泥有限責任公司二○一一年九月二十三日第五篇:治理慵懶散自查報告卞莊街道中心小學治理“庸懶散”活動自查報告為了深入貫徹落實我縣開展治理“庸懶散”活動要求,進一步嚴肅工作紀律,改進教風學風,改善學校校風,增強全體教師的服務能力,我校開展了一系列“自查自糾”工作,特匯報如下:針對治理“庸懶散”活動精神,于10月8日召開了“自查自糾”座談會,每位教師都認真反省,深刻總結,多數(shù)同志都是積極向上,整體風貌還呈現(xiàn)出勃勃生機的,但還是存在少部分“庸、懶、散”現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在以下幾方面:庸:個別同志全局觀念和協(xié)作意識不強,工作上拈輕怕重,敷衍塞責,只求過得去,不求過得硬。不踏踏實實工作,眼睛只盯著別人,很會當批評家。有時在工作中出現(xiàn)了問題,在討論時,不是反省自己那里沒做好,而是指責,這是誰的責任,這個問題早就存在等。懶:個別同志事業(yè)心、責任心不強,精神不振,不思進取,安于現(xiàn)狀,不注重學習,業(yè)務知識不過硬,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,把教書作為一種負擔,怨天尤人,總是抱怨待遇低,不去想辦法搞好工作。散:個別同志規(guī)章制度意識淡漠,有遲到、早退現(xiàn)象,有上課接打電話現(xiàn)象,有工作時間上網(wǎng)娛樂現(xiàn)象。上班死氣沉沉,下班活蹦亂跳。全然沒有工作積極性,自由散漫,我行我是。多措并舉治理“慵、懶、散”現(xiàn)象針對活動中查找出來的問題,結合崗位實際,重新制定改進提高工作效率的具體措施和辦法,并認真落實。本著與人為善、互相幫助、增強團結、共同進步的原則,開展認真負責、實事求是的批評和自我批評,搞好自我剖析,對照檢查,強化作風。,帶動后進的方法,促進教師綜合素質提高。學校年對踏踏實實干事的優(yōu)秀教師進行獎勵,對于表現(xiàn)不好的,采取個別談心的方法,明確不足,重點從政治素質、工作態(tài)度、服務意識、法紀觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、進行指導幫助。我校號召全體教師,立足在本職崗位“治庸、治懶、治散”,爭當業(yè)務能手,爭做服務型教師。力爭通過此次活動打造一支銳意進取、紀律嚴明、師德高尚、素質過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。同時,以學校作風建設為突破口,帶動學校校風、教風、學風建設,進一步樹立教育系統(tǒng)良好形象,推動我校教育的跨越發(fā)展。卞莊街道中心小學20131115
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