7學(xué)校黨員四風(fēng)對照檢查自我剖析材料-資料下載頁
2024-09-23 00:31本頁面
【正文】 交流溝通，雖然與老師們相處在一個(gè)單位見面很多，卻是貌視神離，對老師們的思想、身心關(guān)心卻不夠。與有工作聯(lián)系的、部分性格外向的年輕人交流多，而與不經(jīng)常參加學(xué)?；顒?dòng)的老師交流甚少。 工作中不敢主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不愿勇于負(fù)責(zé)。 （ 1）表現(xiàn)在對學(xué)校的管理盡責(zé)力度上。落實(shí)學(xué)校的制度存 第 5 頁 共 5 頁 在最后一公里的問題。主 要現(xiàn)象是，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的管理一般是通過值周、聯(lián)、包、帶、蹲、聽、會(huì)議交流等制度了解情況。但是自己在這方面做的不好。原因是自己分管學(xué)校黨務(wù)，在教學(xué)管理上有靠的思想，不是自己分管的工作，不必面面俱到，在學(xué)校管理上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)以點(diǎn)概面，以偏概全。 （ 2）缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。在參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策上，認(rèn)為學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校的事情由校長決策，自己不必干預(yù)，該意識比較明顯。也有事不關(guān)己高高掛起的想法。開會(huì)，通知就到，不叫不到，有時(shí)到了也是聽會(huì)、坐會(huì)。 （ 3）對學(xué)校重點(diǎn)工作、焦點(diǎn)問題，重視不夠 。如規(guī)范辦學(xué)和安全工作只停留在不出事故上。只求過得去，不求過得硬。明明知道有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，明明知道存在安全隱患的苗頭，只是做一些輕描淡寫的提醒工作。管理意識失之于寬，失之于責(zé)任意識不到位。
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