7在全縣教育工作會上的致辭_-資料下載頁
2025-09-14 00:20本頁面
【正文】 校長隊伍良莠不齊，后備力量不足，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕的后備人才，真正讓想干能干的人有位置 。義務教育均衡發(fā)展還有很大差距，城內大班額現(xiàn)象依然嚴重 。教育投入的壓力 第 5 頁 共 5 頁 還很大，欠賬很多，需要干的事也還很多，一中還沒有標準化操場 。教改還沒有形成完全意義上的自覺，個別學校推推動動，不推不動 。個別教師職業(yè)倦怠，幸福指數(shù)不高，教師、校長隊伍理念落后、視野狹窄等等。我們要有憂患意識，正視差距，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，只有這樣，才能更好地前進。 四要強化創(chuàng)新意識。 隨著社會的快速發(fā)展和對外交流拓寬的視野渠道在增加，家長對孩子的教育和成長有新的思考，這就需要教育不斷適應發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新。目前，南樓教改就是一個好的創(chuàng)新。這項工作我們要持續(xù)不斷地推進，要讓教改成為自覺的、不可逆轉的行動。強化創(chuàng)新意識，就需要不斷地讀書，不斷地學習，向實踐學習，走出去學習。要真正把讀書當作一種生活方式。在去美國的一次旅行中，我見到一對 90 高齡的老夫婦在乘飛機的途中還在看雜志，這是一個多么幸福的場景。我們習總書記、李總理有一個共同的特點，那也是愛讀書，并且都是在年 輕時就養(yǎng)成了讀書的習慣。所以，強化創(chuàng)新，推進教改，必須不斷地加強學習，要繼續(xù)分期分批組織校長隊伍、骨干教師走出去，到先進地方實際參觀學習，不斷推動教改走向深入。
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