6未成年人思想道德建設(shè)調(diào)研材料-資料下載頁
2024-09-22 23:51本頁面
【正文】 系列活動十余次，這些活動不僅豐富了未成年人思想道德建設(shè)活動內(nèi)容，讓學(xué)生在參與中感悟，在實踐中得到思想洗禮和情感上的升華，而且從不同層面反映出我校對未成年人思想道德建設(shè)工作的思考與創(chuàng)新，表明學(xué)校為實現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)做出了艱辛的努力和探索。 五、問題與建議 （一）存在的問題 。學(xué)生大多是來自農(nóng)村的留守兒童，家 庭背景千差萬別，文化背景更是不容樂觀。知識基礎(chǔ)和行為習(xí)慣差異大，學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣還有待進(jìn)一步規(guī)范、養(yǎng)成，增加了未成年人思想道德建設(shè)的艱巨性。 ，有的家長放任不管，更有家庭對孩子的教育只能起到反作用，社會大環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)等 第 7 頁 共 7 頁 對學(xué)生負(fù)面影響的增多使未成年人思想道德建設(shè)工作更為復(fù)雜。 ，經(jīng)驗缺乏，影響了未成年人思想道德建設(shè)教育的針對性和實效性。 ，客觀與主觀上都 影響了未成年人思想道德建設(shè)的系統(tǒng)性，難以實現(xiàn)“ 德育為首 ” 的目標(biāo)。 ，不善于積累并提升自己的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗。 （二）努力的方向 ，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。積極營造和諧、團(tuán)結(jié)、民主的優(yōu)秀團(tuán)隊。 （值日工作、學(xué)生課間安全活動等），特別是自我安全防范和自救意識的教育。 ，健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動組織的多樣性和有效性。 ，對家長和學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。 ，科研和實踐要有機(jī)結(jié)合。部分青年教師要有個人德育課題，通過課題來引領(lǐng)實施，促進(jìn)反思。
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