6體驗教育活動方案-資料下載頁
2025-09-13 23:23本頁面
【正文】 校內(nèi)各種 第 5 頁 共 5 頁 小崗位，開展豐富多彩的體驗活動，使體驗教育陣地化、經(jīng)常化、制度化。廣泛發(fā)動社會各方面的力量，請家長當志愿輔導員，請有關單位為體驗教育提供支持和幫助。 啟發(fā)體驗的思考。從組織形式上，強調(diào)集體體驗；從體驗的身份和視角看，倡導自我體驗、換位體驗；從體驗情景的設置上，推出模擬體 驗。 鼓勵體驗的積極性。 ⑴ 、要為體驗教育設立金銀銅卡，開展 “ 金銀銅卡 ” 伴我行活動。 ⑵ 、要堅持讓少先隊員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設計、選擇活動方式、活動內(nèi)容和參與方式，自己進行總結(jié)。 ⑶ 、可采取機動靈活的組織形式，可以成立跨中隊、小隊的“ 崗位小隊 ” 、 “ 角色小隊 ” 、 “ 實踐小隊 ” 等，便于隊員間的交流、學習。 ⑷ 、各中隊輔導員為自己班級的隊員設計體驗卡，并要求每個隊員將自己的體驗卡裝訂成冊，定時進行總結(jié)，評出金、銀、銅卡。 五、活動領 導小組：組長：李霞副組長：趙立新張廣慧組員：全校 27 個教學班中隊輔導員
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