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20xx人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)題含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-25 22:41本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】2.下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并改正。是應(yīng)該你咆哮的時(shí)候,應(yīng)該你盡力咆哮的時(shí)候!,指天畫地有所爭(zhēng)論。B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C.考場(chǎng)上沉著、鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。B.《雷電頌》節(jié)選自郭沫若的歷史劇《屈原》。海燕象征革命者。最是一年春好處,最惹人情思的季節(jié)。動(dòng)中完成以下任務(wù)。連續(xù)兩句贊美春天的古詩(shī)句,并注明作者。春泥,穿過(guò)柳絮,給我們報(bào)喜來(lái)了。了探究江南真諦的念頭。江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花,出才子佳。姿綽約,江南的人風(fēng)情萬(wàn)種。深受上天厚愛的才子佳人,在江南大地上留下了諸。就連文雅娟秀的女子,在江南水性的。偉挺拔;江南的人,既又。“劍”,是為了表明江南的水涵養(yǎng)了江南人的英豪之氣。10.仿照文中畫線句,聯(lián)系生活實(shí)際,在下面的橫線上擬一句歌詞。

  

【正文】 入的是一所盲人學(xué)校,果然如父母所說(shuō), 這兒充滿了淡淡的花香味道,在穿過(guò)一段坑洼不平的林陰道時(shí),他感覺到陽(yáng)光忽明忽暗,他緊緊握住父母的手,害怕自己會(huì)迷失方向。那一天,他不知走了多少路,最后來(lái)到了一個(gè)陌生的房間,然后,他聽到了一個(gè)溫柔的聲音在叫他的名字,你好,請(qǐng)坐下吧。 ⑧ 他坐了下來(lái),父母不知何時(shí)松開了手,他無(wú)所適從地四處摸索著,突然摸到了一個(gè)四四方方的桌子,這時(shí),他嗅到了一股熟悉的花香,循著花香探去,果然,家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角,在熟悉的花香環(huán)繞下,他的心漸漸平靜了下來(lái),然后,他聽到四周傳來(lái)了他異常熟悉的聲音,那是一種呼吸的聲音,只有 身處黑暗之中的人才會(huì)那樣呼吸,細(xì)微、悠長(zhǎng)、平靜 ?? ⑨ 在這里,他遇到了很多與他一樣身處黑暗的年輕人,他學(xué)會(huì)了許多,生活能自理了,可以用盲文閱讀書籍,甚至可以在操場(chǎng)跑道上與人賽跑。他逐漸長(zhǎng)大了,有了很多朋友,他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的,相反,黑色是深邃而包容的,他熱愛上了生活,感受到了生活的溫暖與另一種源自靈魂深處的光明。 ⑩ 每天的課程很多,但他每天都會(huì)雷打不動(dòng)地伺候桌上的菊花,老師告訴他,這種菊花叫作墨菊,雖然樸質(zhì)無(wú)華,卻端莊穩(wěn)重,在花的世界里,墨菊愜意舒緩、灑脫嫻靜、雋永鮮活、醇厚如酒,將其融匯到心境中 ,會(huì)凝聚起一份自然天成,飄逸出一份清絕品格。 ? 他聽得悠然神往,心中暗暗下了決心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散發(fā)出淡淡的花香,把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。 16 .標(biāo)題中 “ 花香 ” ,除了指菊花的香味之外,還有什么特殊含義? (3 分 ) 父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)。 17 .面對(duì)生活的遭遇, “ 他 ” 經(jīng)歷了哪些情感上的變化? (3 分 ) 最初的恐懼 → → → 漸漸順從 漸漸平靜 熱愛上了生活 ① 母親用善意的謊言告訴他失明的原因。 ② 母親在墻角為他放置一盆菊花,用花香 驅(qū)散他的恐懼。 ③ 父母把他送到盲人學(xué)校并把那盆菊花放在他書桌的一角,讓他在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 18 .文中有三件事體現(xiàn)了父母對(duì) “ 他 ” 的精心呵護(hù),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (3 分 ) 19 .為什么 “ 他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的,相反,黑色是深邃而包容的 ” ?你從 “ 他 ” 的故事中感悟到了什么? (3 分 ) 因?yàn)樗麩釔凵狭松?,感受到了生活的溫暖與另一種源于靈魂深處的光明。我的感悟:生命的質(zhì)量并不能決定你的眼睛看到的景色,而取決于你的靈魂感知到的美好,如此,才能把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。 20 .本文注重觸覺、聽覺和嗅覺對(duì) “ 他 ” 的內(nèi)心展開描寫,請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)要分析這樣寫的好處。 (4 分 ) 示例:舉例:他觸摸它 的枝葉,會(huì)感到?jīng)鰸?rùn)沁心;聆聽花開。則會(huì)在心中打開一扇門。分析:這句話從觸覺和聽覺兩方面寫出了花帶給他的涼潤(rùn)與豁然開朗。 三、寫作實(shí)踐 (50 分 ) 21 .有一首歌唱得好: “ 走四方,路迢迢,水長(zhǎng)長(zhǎng),迷迷茫茫一村又一莊;看夕陽(yáng),落下去又回來(lái),地不老天不荒,歲月長(zhǎng)又長(zhǎng)。 ” 走四方,可一覽祖國(guó)名勝的風(fēng)情;走四方可一飽民族風(fēng)景的眼福;走四方,可聆聽山水的語(yǔ)言;走四方,可感受人文情感的底蘊(yùn) ?? 請(qǐng)以 “ 這里的風(fēng)景最獨(dú)特 ” 為題寫一篇文章。 要求: ① 文體不限; ② 可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)感悟,也可闡發(fā)道理; ③ 字?jǐn)?shù) 600 字左右。
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