20xx小學語文六年級教案——鹿和狼的故事第二課時教學設計之二-資料下載頁
2024-09-21 23:34本頁面
【正文】 的時候我們 再交流。 同學們收集整理了許多的資料，采用了不同的形式，匯報了你們的學習成果，你們精彩的表演贏得了在座的熱烈掌聲，在同學們內(nèi)心深處已產(chǎn)生了強烈的震撼，從我做起，從你做起，從他做起，從我們身邊的每一件小事做起，從這一刻起，你們就是環(huán)保的 6 小衛(wèi)士，讓我們共同努力，與動物和平相處，讓它們成為我們永遠的朋友，愉快的生活在地球 。一 。一 。我們共同的家園。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語文六年級教案 —— ?鹿和狼的故事 ?第二課時教學設計之二 教學目的： 通過學生自學，采用不同的形式匯報自學的成果 〔 2〕 在匯報自學成果中培養(yǎng)學生的朗讀能力、口語交際能力、小組合作學習能力 〔 3〕教學課時： 2 課時 〔 4〕師：第四組的同學已經(jīng)向第三組的同學發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們來看看這兩組同學中哪組的朗讀之星產(chǎn)生得更多 〔 5〕同學朗讀得好，讀出了，我覺得朗發(fā)給她 〔 6〕我們共同的家園
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