20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——評(píng)小狐貍賣(mài)空氣-資料下載頁(yè)
2024-09-21 23:33本頁(yè)面
【正文】 為一個(gè)聽(tīng)課者，今天我還以學(xué)生的心情聽(tīng)課，我想對(duì)老師說(shuō)： ①我們想上鄒老師的語(yǔ)文課，很親切，很放松。你的聲音真好聽(tīng)。 6 ②我想聽(tīng)到鄒老師更好聽(tīng)的表?yè)P(yáng)，因?yàn)猷u老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，總是用很好，不錯(cuò)幾個(gè)比擬簡(jiǎn)單的詞。 ③老師，有幾個(gè)問(wèn)題我好想答復(fù) 的，可是你自己說(shuō)出來(lái)了，和我的答案一樣。有時(shí)候我還沒(méi)有想出答案，你就說(shuō)出來(lái)了。 以求真知、求進(jìn)步的心態(tài)評(píng)鄒老師的課，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)?jiān)彛⑶抑赋?，希望下次，再有時(shí)機(jī)，聽(tīng)鄒老師美妙的聲音，看鄒老師親切的笑容，坐上鄒老師和她可愛(ài)學(xué)生共同駕駛的語(yǔ)文大觀園的旅行自行車(chē)，再次走進(jìn)美妙的語(yǔ)文課堂。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 評(píng) ?小狐貍賣(mài)空氣 ? 各位評(píng)委、各位老師： 一直以為，語(yǔ)文是山間潺潺流動(dòng)的小溪，冰徹清瑩 〔 2〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 評(píng) ?小狐貍賣(mài)空氣 ? 各位評(píng)委、各位老師： 一直以為，語(yǔ)文是山間潺潺流動(dòng)的小溪，冰徹清瑩 〔 3〕 借助文本，拓展課文 〔 4〕語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)也是一門(mén)永遠(yuǎn)遺憾的藝術(shù) 〔 5〕 時(shí)空安排不恰當(dāng) ① 前松后緊，以至后面的內(nèi)容浮光掠影，一筆帶過(guò)了
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