【總結】 小學語文五年級教案——《雨后》教后記 在體現(xiàn)創(chuàng)新教育的前提下,設計教案要明確一個目標:那就是要把課堂變成學生自主、討論、探究的場所,讓學生對生活中的人或事能發(fā)表自己獨到的見解,把課...
2024-10-06 17:45
【總結】 縮句,就是把枝稠葉茂的長句子,縮短為只留主干的短句子,并且不能改變原句的主要意思。無論多么復雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最后剩下的就是這個句子的主干。換句話說,主...
2024-10-06 19:46
【總結】1 小學語文五年級教案——?荷花?讓每朵花都 含苞綻放 在一節(jié)公開課上,一個胖胖的小男孩引起了 我的注意,這個小男孩正好坐在我的旁邊。那天老師在講?荷花?一 課,當老師讓學生匯報自己喜歡...
2025-09-14 05:34
【總結】 小學語文五年級教案——《荷花》一起“意外”帶來的思考 《荷花》是蘇教版第六冊的一篇文質兼美的課文(人教版也選錄了該文)。文中有這樣一句話如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫...
2024-10-06 19:09
【總結】第一篇:2018湘教版小學美術五年級上冊教案 第1課哆來咪(活動一)教學目標:培養(yǎng)學生敏銳的感受能力,提高藝術綜合素質。2認識色彩、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美。3學會恰當調配顏色和較均勻...
2024-10-29 05:54
【總結】 Hardfish:一年級語文第十課中的好主意該怎樣讀?好怎樣變調? 聶在富:hardfish網(wǎng)友在這里提出了一個很值得討論的語音問題。 第一,主意是輕聲詞還是非輕聲詞?當...
2024-10-06 21:08
【總結】1 小學五年級語文教案——黃河是怎樣變化的 1、了解黃河的過去和現(xiàn)在,知道黃河變化的 原因及其內 在的聯(lián)系,培養(yǎng)保護大自然的意識。 2、理解搖籃生息繁衍憂患植被水土流失到等詞語的意思。 ...
2025-08-05 23:49
2025-09-21 18:38
【總結】 小學語文五年級教案——《風》教后反思 新課程倡導把課堂變?yōu)閷W生自主、合作、探究的場所,強調讓學生通過自己切身的體驗來認識世界,感悟自然萬物,力求體現(xiàn)大語文教學觀和教育教學的開放性原...
2024-10-06 19:11
【總結】 小學語文五年級教案——《稱贊》教后隨感 愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人們的正常需在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱贊,得到別人的肯定。我們經常有...
2024-10-06 17:49
【總結】 小學語文五年級教案——《翠鳥》教后反思 師:誰能最自信地說我書讀的最好,請他來讀一讀第二自然段。 生:(讀)翠鳥叫聲清脆等待著小魚游到水面上來。 師:誰覺得自己讀得比他...
【總結】1 小學語文五年級教案——?雨后?教后記 在表達創(chuàng)新教育的前提下,設計教案要明確 一個目標:那就是要把課堂變成學生自主、討論、探究的場所,讓 學生對生活中的人或事能發(fā)表自己獨到的見解,把課...
2025-09-14 05:26
【總結】 小學語文五年級教案——緊扣“樂趣”教《養(yǎng)花》 一、通過朗讀,體會養(yǎng)花拳樂趣。 第一節(jié),一邊朗讀,一邊找出敘寫作者愛養(yǎng)花的詞句。第二節(jié),通過引讀,了解作者只養(yǎng)些好種易活的自己會...
2024-10-06 19:00
【總結】 小學語文五年級教案——我教《廣玉蘭》 今天下午將要學習《廣玉蘭》一課,課前我布置了預習。正好學校里有幾株廣玉蘭,花開得正盛,于是我布置了觀察的任務。當然,為了防止學生過激的行為,我...
2024-10-06 18:59
【總結】 小學語文五年級教案——我教《江雪》 唐詩,是我們中華民族的驕傲,是我國古典詩歌藝術的頂峰??梢哉f,唐詩從內容到形式,開創(chuàng)了繁星麗天、萬花攢錦的輝煌局面,不但在我國悠久的詩歌傳統(tǒng)中風...
2024-10-06 19:14