20xx貓教學(xué)設(shè)計(jì)資料(2)-資料下載頁
2025-09-12 21:55本頁面
【正文】 〔 2〕指導(dǎo)有感情地朗讀。 〔三〕依據(jù)板書總結(jié)全文，體會作者的思想感情。 思考：〔教師指板書〕貓既乖僻又淘氣，作者為什么還說它可愛呢 ，正是因?yàn)樨埖男愿袷敲艿慕y(tǒng)一體，才使它的性情豐富多彩、生動有趣、出人意料、令人著迷； ，一個(gè)生氣勃勃道出了作者的喜愛之情。 默讀全文，畫出作者喜愛貓的句子。，有感情地朗讀全文。 主要畫出比喻、擬人的句子，體會作者使用這些句子的心情，在深入體會的根底上，再有感情地朗讀。完成課后思考練習(xí)的第 3題。 8 〔四〕布置作業(yè) 語言積累：摘抄你認(rèn)為好的詞句。 背誦自己喜歡的段落。 讀一些描寫小動物的文章。〔老師可以視班級的實(shí)際情況，推薦相關(guān)文章〕 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?貓 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的： 認(rèn)識 18個(gè)生字，學(xué)會其中 13 個(gè) 〔 2〕〔 1〕學(xué)生自己初讀課文，自學(xué)生字 〔 3〕 ① 指名讀生字：媒體演示 13個(gè)生字 〔 4〕小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣 〔 5〕主要寫了貓快樂時(shí)溫柔可親，不快樂時(shí)一聲也不出 〔 6〕 學(xué)習(xí)課文第 4自然段 〔 7〕膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所三方面寫小貓的淘氣 〔 8〕〔老師可以視班級的實(shí)際情況，推薦相關(guān)文章〕
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