20xx秋北師大版語文九上第六單元山地回憶3-資料下載頁
2024-11-25 22:15本頁面
【導讀】今天我們要學習的是孫犁的一篇戰(zhàn)爭題材。的小說——《山地回憶》。我想大家可能會覺得戰(zhàn)爭題材似乎不是。請大家一起來回憶，我們讀過。在眾多的作家中，孫犁描寫戰(zhàn)爭有他獨到。原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代小說家，散文家。1939年起開始小說創(chuàng)作，《白洋淀紀事》。情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。風格，他的小說又被稱為“詩體小說”。這篇文章，首先感受小說中的“詩意”。@第三部分(從“我洗過臉”至“紡，拐，漿，家現(xiàn)在的生活狀態(tài)。給我買架織布機子回來吧！一般婦女愛丈夫，舍不得丈夫離開的兒女私情。孫犁作品的一大特色是寫“真善美”，而不寫“邪惡”。我的職責，就是如實而又高昂濃重地把這種感情渲染。在《山地回憶》中，這種感情在妞兒一家人身上都可以看到?！罢嫔泼馈保鋵嵤潜磉_對人民美好品質(zhì)的贊頌。壞這“真善美”的侵略者，是一種什么感情就顯而易見了。感受到的人性之美。
【正文】 的代表人物。 ) 中小學課件 中小學課件 兩篇文章的寫作背景都是抗日戰(zhàn)爭時期 ,但是我們讀了之后沒有看到硝煙彌漫、炮火轟鳴，也沒有看到血腥的殺屠，反而感受到一種溫情，一種詩意。作者是不是在回避現(xiàn)實呢？說說你的看法和理由。 孫犁作品的一大特色是寫“真善美”，而不寫“邪惡”。這和孫犁自己的創(chuàng)作理念有關聯(lián)的。有 《 關于 山地回憶 的回憶 》中他寫道：“在那可貴的艱苦歲月里，我和人民建立起來的感情，確是如此。我的職責，就是如實而又高昂濃重地把這種感情渲染出來?！? 在 《 山地回憶 》 中，這種感情在妞兒一家人身上都可以看到。因此，雖然孫犁沒有寫戰(zhàn)爭年代殘酷的一面，但也絕不是“回避現(xiàn)實”，他要表達的感情是“真實”的。他寫妞兒這個形象的“真善美”，其實是表達對人民美好品質(zhì)的贊頌。自然地，對破壞這“真善美”的侵略者，是一種什么感情就顯而易見了。 中小學課件 作業(yè)： 根據(jù)本節(jié)課所品味到的人性之美，請結(jié)合你的現(xiàn)實生活 ,寫一段300字左右的文字 ,也學學孫犁先生自然清新的語言來表現(xiàn)生活中你所感受到的人性之美。 中小學課件
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