【總結(jié)】“有個(gè)好朋友,天天跟我走,有時(shí)走在前,有時(shí)走在后。我和它說話,它卻不開口?!蹦阒肋@個(gè)謎語的謎底嗎?對(duì),就是影子。只要有光照在人的身上,就會(huì)出現(xiàn)人的影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對(duì)象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我的影子211個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn)),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)--
2024-12-11 05:02
【總結(jié)】山地回憶孫犁教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。三、了解作者的創(chuàng)作傾向。教學(xué)重點(diǎn):一、分析人物形象。二、體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。三、分析體會(huì)環(huán)境描寫的作用。教學(xué)方
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】這三張餅怎么分呀?大家來幫幫豬八戒吧!14(個(gè))3個(gè)個(gè)餅143個(gè)個(gè)餅143個(gè)個(gè)餅143個(gè)個(gè)餅14個(gè)餅3
2024-11-18 02:14
【總結(jié)】能力目標(biāo):誦讀課文,整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標(biāo):通過精讀與深思,了解誠(chéng)實(shí)人到來前后社會(huì)生活的變化,探究原因。情感目標(biāo):聯(lián)系生活與社會(huì)實(shí)際,學(xué)以致用,養(yǎng)成的良好心性。?意大利小說家,曾參加反法西斯抵抗運(yùn)動(dòng)。處女作長(zhǎng)篇小說《通向蜘蛛巢的小路》。代表作品有長(zhǎng)篇小說《寒冬夜行人》、《命運(yùn)交叉的城堡》;中篇小說《
2025-06-20 16:11
2025-06-20 16:09
【總結(jié)】閱讀經(jīng)典啟悅?cè)松虒W(xué)目標(biāo):1、欣賞《草房子》初步感受作品的語言魅力。2、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。3、在閱讀交流、閱讀參與中發(fā)現(xiàn)閱讀的魅力、體驗(yàn)閱讀的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn):1、理清故事的發(fā)展脈絡(luò)2、體會(huì)人物成長(zhǎng)的心理歷程教法、學(xué)法快樂閱讀的具體教法:?聊天梳理法?談話點(diǎn)撥法
2025-06-13 06:49
2025-06-13 06:46
【總結(jié)】假如生活欺騙了你普希金普希金(1799-1837)他是19世紀(jì)俄羅斯偉大的民族詩(shī)人,是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他在多種文學(xué)體裁上都取得了杰出的成績(jī),被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”他的詩(shī)歌像太陽一樣照耀著19世紀(jì)的文壇,被稱為“俄羅斯詩(shī)歌的太陽”。
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】岳陽樓范仲淹范仲淹(989~1052),字希文,蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人,北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,自幼苦學(xué),對(duì)下層人民的痛苦感受較深。27歲中進(jìn)士,為官敢于直諫,曾負(fù)責(zé)西北邊防,屢立戰(zhàn)功,后任參知政事(副宰相),提出革新朝政建議,觸動(dòng)保守派利益,遭到貶謫。死后謚文正,著有《范文正公集》。他是
2025-06-20 14:15
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)豆志文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)積累文言詞語,背誦全文。2、體會(huì)文章正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作技法。3、感受多姿多彩的表演藝術(shù)和古人寫作語言的技巧。林嗣環(huán),字_____,明末清初福建晉江人,著有_________、_______等
2025-06-18 08:17
【總結(jié)】導(dǎo)言:有這樣一個(gè)詩(shī)人,由于他的詩(shī)歌和雜文中觸及某些不公正和反民主的社會(huì)現(xiàn)象,在文化大革命期間受到批判,被劃為“右派”,精神上受到打擊和凌辱,被剝奪發(fā)表作品的權(quán)利達(dá)20年之久,直到1979年初恢復(fù)名譽(yù)。這樣的一個(gè)人,如果生活·能夠重新開頭,他會(huì)怎樣安排呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)一首詩(shī)歌《假如生活重新開頭》。邵燕祥
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修了解作者歐陽修:北宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家。唐宋散文八大家之一。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)“文忠”。著有《歐陽文忠公集》,吉州永豐(今屬江西)人。歐陽修自稱廬陵人,因?yàn)榧菰瓕購(gòu)]陵郡。他四歲喪父,家境貧困,母親用荻桿畫地教他識(shí)字讀書。后來他考取進(jìn)士,在朝
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】琵琶行白居易白居易(772846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。他是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,寄予了人民苦難的深切
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、通過預(yù)習(xí)的方法,培養(yǎng)整體把握課文內(nèi)容的能力。?二、通過默讀思考的方法,培養(yǎng)質(zhì)疑的能力。?三、通過師生互動(dòng)方式,體會(huì)本文的主題及構(gòu)思的巧妙性。契訶夫是十九世紀(jì)末國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大之一,他的作品大多數(shù)取材于中等階層的“小人物”的平凡生活,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的殘
2025-06-21 05:08