20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌2-資料下載頁
2024-11-25 22:15本頁面
【導(dǎo)讀】爾族的主要族源。此民歌是維吾爾文學(xué)史。上的一顆燦爛的明珠。而歌中的敕勒川就是今天的呼和浩特。市周圍的廣大地區(qū)。北有大青山擋風(fēng)，南有。這首詩內(nèi)容歌唱草原的遼闊和?！耙姟蓖ā艾F(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。川，平川，平原。用氈子做的圓頂帳蓬，現(xiàn)稱蒙古包。天蒼蒼，天藍(lán)藍(lán)的。敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。風(fēng)吹草低見牛羊。敕勒人生活的原野在陰山下。蒼天是浩渺無邊，草原一望無。際，每當(dāng)風(fēng)兒吹來、草兒低伏時，就露出一群群肥壯的牛羊。誦讀詩歌并思考：。再讀詩歌，體會情感，讀出重音。這樣美麗富饒的家鄉(xiāng),天似穹廬，籠蓋四野，蒼蒼，茫茫。描繪景物動、靜結(jié)合。抓住景物特征描繪景物。具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，有極強的概括力。
【正文】 愛生活的豪情 動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合 ? 詩中運用比喻的句子是哪一句？ 有什么作用？ 作用：以此來形容極目遠(yuǎn)望、天 野相接、無比壯闊的景象。 ? 賞析“風(fēng)吹草低見牛羊”。 可從語言、藝術(shù)手法、表現(xiàn)內(nèi)容等方面選取角度作分析。 形象生動地寫出了這里水草豐茂、牛羊肥壯的景象。 隨堂練習(xí) （ 3）斗折蛇行，明滅可 見 2.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”一句中除運用對比之外，還有沒有其他的表現(xiàn)手法？ 反襯：以靜襯動 顯現(xiàn) 看見 看見 ： （ 1）風(fēng)吹草低 見 牛羊 （ 2）今日存，明日去，吾不得而 見 之矣 筆下生輝： 家 鄉(xiāng) 美 收獲交流： ? 描繪景物動、靜結(jié)合。 ? 抓住景物特征描繪景物。 ? 具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格， 境界開闊，音調(diào)雄壯，語言明白如話，具有極強的概括力。 動 腦 動 手 1. 將小組仿寫的小詩經(jīng)裝飾加工后張貼在黑板報上。 2. 用自己喜歡的歌曲編唱仿寫小詩。 3. 預(yù)習(xí) 《 靜默草原 》 。 駛向勝利的彼岸
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