班干部培訓材料-資料下載頁
2025-09-12 21:25本頁面
【正文】 批評與自我批評。 跟著走 班干部雖然是班主任組織、管 理教育的對象，但他們身上有許多優(yōu)點值得班主任學習和借鑒。他們思想進步，反應敏銳，有較強的獨立性、自主性和開拓精神。班主任要和他們打成一片又要有一定距離，特別不可讓學生完全了解和掌握你，嚴格要求自己，把自己融于學生之中。 最后說說班干部的獎懲 為了促進班干部的健康成長，班主任必須制定明確的獎懲措施并劃分層次，以體現(xiàn)對班干部的愛護。應當使班干部們明白：應當做什么，怎樣去做。獎懲制度的制定應當在班集體中討論通過，以體現(xiàn)權(quán)利來自于班集體，必須接受每一個班級成員監(jiān)督的思想。在獎勵制度中，應當賦予精神獎勵更多的內(nèi)涵，而 不能過多的強調(diào)物資獎勵。 對于班干部的培養(yǎng)，首先要嚴格要求，班干部應該是學生的榜樣，班干部不可能在各方面都是最好的，但應該是努力達到最好的。其次，要尊重和信任班干部，幫助他們樹立威信，嚴格要求與尊重信任是相輔相成的，嚴格要求的同時，應放手讓他們獨立開展工作，發(fā)揮各自的創(chuàng)造才能；即使失敗了，也應該積極鼓勵他們，對他們所取得的成績予以表揚，樹立他們在全體學生中的威信。第三，積極予以指導，注意傳授工作方法，由于初中班干部年齡較小，還不夠成熟非常需要班主任在工作上扶他們一把。 總之，我們要對學生盡量了解和掌控。 第 五篇：班干部培訓材料 班干部培訓材料之一 班干部職責 班長職責： ，做班主任的得力助手。 ，并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。 。如遇不能解決的可向班主任請教。 、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實情況，并及時向班主任匯報。 ，做好情況匯報。 ，班長應該向副班長移交相關工作和手冊。 與保管。副班長職責： ，做好考勤登記，辦理學生的 請假手續(xù)，并及時向班主任 匯報學生請假情況。 。 ，做好班級包干區(qū)的分配工作及學校交給的臨時勞動任務的人員的安排。并及時向班主任匯報情況。 ，負責主持班級工作。紀律委員職責： 負責班級的早讀、課間、活動課、室外課的秩序、課前的準備。生活委員職責： ，協(xié)助班主任做好每天的衛(wèi)生打掃，督促班級同學保持教室、走廊的衛(wèi)生。 。宣傳委員職責： 負責班級宣傳版、板報、墻報的編輯、出版工作。做好登記工作。并報班長 審批。組織委員職責： 負責學校布置的班級體育工作、文藝表演等文藝活動工作。體育委員職責： 、體育課、微機課等的整隊、帶操。 。小組長職責： ，做好登記，并上交科代表；負責檢查本小組同學的口頭作業(yè)，做好登記。 ，督促同學做好每天值日。 ，登記沒交的名單，上交科任老師。并負責課前帶讀、預習情況、學具準備的檢查 。 值周班長、值日班長職責： 全面負責本班一周或一天各種活動與事務。班干部培訓材料之二 班干部要有陽光心態(tài) ，生命對于每個人來說只有一次，珍惜自己的生命，更珍惜他人的生命。 ，尊重老師，尊重同學。 ，不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕委屈和誤解。 ，有責任心，能盡心去做分管的本職工作； ，相互補缺；合作愉快。 ，辦事效率，說話方式，提高自己水平。 ，嚴格要求自己，努力學習，實力是最好的榜 樣！ 班干部對班級學生自主管理方面的作為 ，總負責本班自主管理。 。 所分管的班級自主管理工作，及時記錄，并向班長和班主任匯報。 ，對在班級自主管理方面表現(xiàn)優(yōu)秀和太差的學生及時評價，及時教育。 班干部對班級學生習慣養(yǎng)成方面的作為 ，總負責本班班風建設，解決班級中的突出問題，主抓本班安全。 ，負責本班學生紀律習慣養(yǎng)成。 委員主抓本班衛(wèi)生，負責本班學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。 4 學習委員、科代表主抓本班學習和作業(yè)收發(fā)等，負責本班學生學習習慣養(yǎng)成。 ，負責本班學生活動習慣養(yǎng)成。 近期班委要做的工作 。 “ 和諧育人 ” 活動的資料，交給班主任整理。 個人。 ，著手準備班級特色文化展評。
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