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班干部培訓(xùn)[定稿]-資料下載頁

2024-09-21 21:24本頁面
  

【正文】 其次,要尊重和信任班干部,幫助他們樹立威信,嚴(yán)格要求與尊重信任是相輔相成的,嚴(yán)格要求的同時(shí),應(yīng)放手讓他 們獨(dú)立開展工作,發(fā)揮各自的創(chuàng)造才能;即使失敗了,也應(yīng)該積極鼓勵(lì)他們,對(duì)他們所取得的成績(jī)予以表揚(yáng),樹立他們?cè)谌w學(xué)生中的威信。第三,積極予以指導(dǎo),注意傳授工作方法,由于初中班干部年齡較小,還不夠成熟非常需要班主任在工作上扶他們一把。 總之,我們要對(duì)學(xué)生盡量了解和掌控。 第五篇:班干部培訓(xùn)材料 班干部培訓(xùn)材料之一 班干部職責(zé) 班長(zhǎng)職責(zé): ,做班主任的得力助手。 ,并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。 。如遇不能解決的可向班主任請(qǐng)教。 各項(xiàng)通知、要求,做好記錄,安排好這些工作的落實(shí)情況,并及時(shí)向班主任匯報(bào)。 ,做好情況匯報(bào)。 ,班長(zhǎng)應(yīng)該向副班長(zhǎng)移交相關(guān)工作和手冊(cè)。 與保管。副班長(zhǎng)職責(zé): ,做好考勤登記,辦理學(xué)生的請(qǐng)假手續(xù),并及時(shí)向班主任 匯報(bào)學(xué)生請(qǐng)假情況。 。 ,做好班級(jí)包干區(qū)的分配工作及學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排。并及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。 ,負(fù)責(zé)主持班級(jí)工作。紀(jì)律委員職責(zé): 負(fù)責(zé)班 級(jí)的早讀、課間、活動(dòng)課、室外課的秩序、課前的準(zhǔn)備。生活委員職責(zé): ,協(xié)助班主任做好每天的衛(wèi)生打掃,督促班級(jí)同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。 。宣傳委員職責(zé): 負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳版、板報(bào)、墻報(bào)的編輯、出版工作。做好登記工作。并報(bào)班長(zhǎng) 審批。組織委員職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)校布置的班級(jí)體育工作、文藝表演等文藝活動(dòng)工作。體育委員職責(zé): 、體育課、微機(jī)課等的整隊(duì)、帶操。 。小組長(zhǎng)職責(zé): ,做好登記,并上交科代表;負(fù) 責(zé)檢查本小組同學(xué)的口頭作業(yè),做好登記。 ,督促同學(xué)做好每天值日。 ,登記沒交的名單,上交科任老師。并負(fù)責(zé)課前帶讀、預(yù)習(xí)情況、學(xué)具準(zhǔn)備的檢查。 值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)職責(zé): 全面負(fù)責(zé)本班一周或一天各種活動(dòng)與事務(wù)。班干部培訓(xùn)材料之二 班干部要有陽光心態(tài) ,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,珍惜自己的生命,更珍惜他人的生命。 ,尊重老師,尊重同學(xué)。 ,不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕委屈和誤解。 ,有責(zé)任心,能盡心去做分管的本職工作; ,相互補(bǔ)缺;合作愉快。 ,辦事效率,說話方式,提高自己水平。 ,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),實(shí)力是最好的榜樣! 班干部對(duì)班級(jí)學(xué)生自主管理方面的作為 ,總負(fù)責(zé)本班自主管理。 。 所分管的班級(jí)自主管理工作,及時(shí)記錄,并向班長(zhǎng)和班主任匯 報(bào)。 ,對(duì)在班級(jí)自主管理方面表現(xiàn)優(yōu)秀和太差的學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)教育。 班干部對(duì)班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的作為 ,總負(fù)責(zé)本班班風(fēng)建設(shè),解決班級(jí)中的突出問題,主抓本班安全。 ,負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成。 ,負(fù)責(zé)本班學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。 4 學(xué)習(xí)委員、科代表主抓本班學(xué)習(xí)和作業(yè)收發(fā)等,負(fù)責(zé)本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 ,負(fù)責(zé)本班學(xué)生活動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。 近期班委要做的工作 。 “ 和諧育人 ” 活動(dòng)的資料,交給班主任整理。 個(gè)人。 ,著手準(zhǔn)備班級(jí)特色文化展評(píng)。
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