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正文內(nèi)容

校企合作辦學(xué)意向書-資料下載頁

2024-09-21 21:05本頁面
  

【正文】 校學(xué)生中專業(yè)學(xué)習(xí)或技能訓(xùn)練取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) ,獎(jiǎng)學(xué)金額度 (獎(jiǎng)學(xué)金的籌集、評(píng)定、發(fā)放等具體運(yùn)作方式由雙方另行商定。對(duì)獲取獎(jiǎng)學(xué)金的條件有特別規(guī)定的,由雙方另行約定 )。 設(shè)立 三星電機(jī) “ 優(yōu)秀園丁 ” 獎(jiǎng)。由甲方出資設(shè)立,對(duì)乙方優(yōu)秀教職員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 甲方一次性向乙方投入相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)施及資金,用于進(jìn)行設(shè)施改善和教學(xué),細(xì)部內(nèi)容雙方協(xié)商進(jìn)行 二、定向培養(yǎng)方式 根據(jù)甲方的人才需求,乙方為甲方構(gòu)建 “ 三星電機(jī)定向培養(yǎng)班 ” 。 學(xué)歷層次:全國普通中等專業(yè)學(xué)歷 培養(yǎng)模式: ① 在學(xué)期間乙方可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,不定期安排部分學(xué)生到甲方提供的地點(diǎn)進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),每學(xué)年不少于兩次。 ② 甲方有權(quán)將公司入門教育課程 (公司介紹、企業(yè)文化、基本遵守等 )加入乙方教學(xué)計(jì)劃中,并由甲方派出講師。 ③ 學(xué)生入學(xué)第三 學(xué)年按照甲方企業(yè)或關(guān)聯(lián)企業(yè)要求做頂崗實(shí)習(xí) ④ 假期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)甲方需求,乙方應(yīng)安排學(xué)生到甲方及所屬企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。 記本 “ 三星電機(jī) ” 優(yōu)秀園丁獎(jiǎng): 3 名 三星數(shù)碼相機(jī) “ 三星電機(jī) ” 感 謝 獎(jiǎng): 5 名 三星 MP4 其他:甲方提供 “ 三星電機(jī)班 ” 特定服裝 。乙方負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)生著裝 甲方提供教師及學(xué)生家長訪問等活動(dòng),乙方負(fù)責(zé)提供組織協(xié)助工作。 三、責(zé)任與義務(wù) (一 )甲方 開展行業(yè)調(diào)研,了解市場信息,溝通行業(yè)與乙方的聯(lián)系,根據(jù)自身的實(shí)際需要和乙方的能力提出切實(shí)可行的培訓(xùn)合作項(xiàng)目,并指導(dǎo)、主動(dòng)協(xié)助乙方完成培訓(xùn)任務(wù)。 負(fù)責(zé)具體合作培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)議所界定的由甲方承辦的一切事宜。 遵守具體合作培訓(xùn)協(xié)議所作的相關(guān)規(guī)定。 若在合作過程中遇到無法解決的問題時(shí),應(yīng)及時(shí)向乙方通報(bào),并主動(dòng)與乙方協(xié)商,尋求解決辦法。 為乙方學(xué)生提供己所能及的實(shí)習(xí)、就業(yè)便利,同時(shí)甲方有權(quán)要求乙方優(yōu)先向甲方推介優(yōu)秀畢業(yè)生或?qū)W員,也有權(quán)要求乙方為甲方選聘人才提供便利。 甲方允許乙方學(xué)生在 “ 實(shí)習(xí) ” 期間,按的比例 配備帶隊(duì)老師,和甲方對(duì)學(xué)員進(jìn)行教育教學(xué)和保證實(shí)習(xí)安全工作。甲方為乙方帶隊(duì)老師提供生活津貼: 短期實(shí)習(xí)期間甲方為學(xué)生交納工傷、意外傷害保險(xiǎn),頂崗實(shí)習(xí)期甲方為學(xué)生交納工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn),就業(yè)后乙方為學(xué)生交納五險(xiǎn)一金。 (養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育和住房公積金 ) 甲方承諾乙方培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)理論和生產(chǎn)實(shí)習(xí)雙重考核合格且身體健康者錄用為正式員工 。 甲方有權(quán)檢查乙方在具體的教學(xué)過程中所執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃是否符合培養(yǎng)目標(biāo)并提出意見 。 1甲方應(yīng)根據(jù)乙方的教學(xué)計(jì)劃配 合實(shí)施學(xué)生到甲方的實(shí)訓(xùn),并提供相應(yīng)勞動(dòng)安全保障 。 1甲方可選派有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員配合乙方開展 教學(xué)工作 。 1甲方根據(jù)乙方教學(xué)特點(diǎn)給予教學(xué)設(shè)備支援: (二 )乙方 主動(dòng)與甲方接洽、溝通,傾力合作,積極承接并努力完成甲方交付的培訓(xùn)項(xiàng)目。 負(fù)責(zé)具體合作培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)議所界定的由乙方承辦的一切事宜。 遵守具體合作培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)議內(nèi)容所作的相關(guān)規(guī)定。 若在合作過程中遇到無法解決的問題時(shí),應(yīng)及時(shí)向甲方通報(bào),并主動(dòng)與甲方協(xié)商,尋求解決辦法。 乙方在其學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等方 面享有與甲方優(yōu)先合作的義務(wù)。乙方應(yīng)優(yōu)先向甲方推介優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。 乙方在其學(xué)生在校及在公司實(shí)習(xí)期間,應(yīng)派專人進(jìn)行必要的日常管理。 (包括出勤,學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律遵守等 ) 在經(jīng)得甲方同意的基礎(chǔ)上,乙方擁有利用校企合作、借助甲方的社會(huì)效應(yīng)開展宣傳的便利。 乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)情況管理學(xué)生保證學(xué)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)在甲方公司實(shí)習(xí)的穩(wěn)定性 。 乙方應(yīng)按照經(jīng)甲方審核的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作 。 乙方應(yīng)按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標(biāo)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生 。 1乙方有權(quán)知曉甲方招聘及用工的合法性 。 1乙方有義務(wù)向甲 方提供學(xué)生的真實(shí)表現(xiàn)情況供甲方招聘錄用參考 。 1乙方向合格的學(xué)生頒發(fā)國家教委承認(rèn)的中專畢業(yè)證書。 1乙方向電工、焊工、鉗工培訓(xùn)合格的學(xué)生頒發(fā)國家勞動(dòng)部承認(rèn)的工種技能等級(jí)證書。 四、協(xié)議的變更、解除和違約責(zé)任 經(jīng)協(xié)議雙方協(xié)商同意,可變更協(xié)議內(nèi)容或解除協(xié)議。 因國家政策、行業(yè)管理調(diào)整涉及到本協(xié)議內(nèi)容的,雙方應(yīng)按照公平、合理的原則,協(xié)商修改協(xié)議的相關(guān)條款、內(nèi)容。 因發(fā)生不可抗力造成某一方不能履行協(xié)議的,該方應(yīng)在不可抗力發(fā)生后十五日內(nèi)書面告知另一方,雙方可協(xié)商變更或解除協(xié)議,相關(guān)責(zé)任由各自承擔(dān)。 任何一方因違背協(xié)議約定的事項(xiàng)而給合作方造成損失的,違約方應(yīng)按協(xié)議規(guī)定給予對(duì)方賠償或補(bǔ)償。 協(xié)議雙方若有一方違約而造成對(duì)方無法履約時(shí),守約方可提出終止協(xié)議,雙方確認(rèn)后終止協(xié)議。但在協(xié)議終止前已開始實(shí)施的教育培訓(xùn)項(xiàng)目不受協(xié)議終止的影響。 任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定,守約方有單方面解除約定或要求對(duì)方繼續(xù)履約的權(quán)利,無論守約方作何種選擇,違約方均需向守約方賠償損失。 五、爭議的解決 本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。 學(xué)員進(jìn)校后可跟乙方簽訂意向性就業(yè)協(xié)議,達(dá)成意向協(xié)議后可參與甲方的優(yōu)秀師生等項(xiàng)目評(píng)選,未經(jīng)甲方同意,乙方不得推薦定向班學(xué)生到其它單位就業(yè)。 定向班學(xué)生如有違反甲乙雙方有關(guān)管理制度中開除、解聘用工關(guān)系以及學(xué)員資格的條款,以及觸犯國家法律的,甲方不予錄用。 甲方: (蓋章 )乙方: (蓋章 ) 代表: (簽字 )代表: (簽字 ) 年 月 日 年 月 日 (應(yīng)說明學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)后的工資待遇和食宿情況 ) 第五篇:校企聯(lián)合辦學(xué)意向書 校企合作辦學(xué)意向書 根據(jù) **市十二五發(fā)展規(guī)劃, “ 十二五 ” 期間,蕪湖市將以優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ),構(gòu) 建皖江區(qū)域金融機(jī)構(gòu)改革先行區(qū)、金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新區(qū)、金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范區(qū)、金融業(yè)聚集區(qū),將 **建設(shè)成為與區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市相適應(yīng)的、服務(wù)皖江、輻射安徽、在中部地區(qū)占有重要地位的區(qū)域金融中心。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止去年年底我市擁有銀行業(yè)和非銀行機(jī)構(gòu) 20家,證券期貨機(jī)構(gòu) 8家,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu) 25家,小額貸款公司 45 家,金融業(yè)從業(yè)人員約萬人。 安徽 ****商務(wù)咨詢有限公司擬在 **成立 “*** 育培訓(xùn)學(xué)校 ” , “*** 育培訓(xùn)學(xué)校 ” , ” 是一家主要服務(wù)于金融行業(yè)的社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu),學(xué)校創(chuàng)辦人具有數(shù)十年金融從業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn),該培訓(xùn)學(xué)校以 “ 素質(zhì) +知識(shí) +技能 =人才 ” 為教學(xué)宗旨,專業(yè)從事金融行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)、在校大學(xué)生及從業(yè)人員職業(yè)資格培訓(xùn)、金融從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)等;培訓(xùn)項(xiàng)目包括 : 證券、銀行、保險(xiǎn)從業(yè)資格認(rèn)證;證券、期貨分析師資格認(rèn)證;會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)證 ;金融分析師資格認(rèn)證 ;金融工程師;會(huì)計(jì)職稱(中、初級(jí));稅務(wù)師等。 ***校作為我市干部培訓(xùn)及社會(huì)培訓(xùn)主渠道主陣地,擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完善的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)、豐富的辦學(xué)資源、特色的辦學(xué)體系。近年來, **校在我市大教育、大培訓(xùn)事業(yè)中通過不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路和模式,發(fā)揮了重要作用,為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展 提供大量的人才和智力支持。 “**** 學(xué)校 ” 有意與 ****校合作,堅(jiān)持 “ 挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展專業(yè)教育培訓(xùn),優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),打造特色公眾品牌 ” 的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步發(fā)揮 ***校對(duì)外培訓(xùn)的社會(huì)功能,發(fā)展黨校對(duì)外培訓(xùn)為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為我市培養(yǎng)更多金融專業(yè)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。 雙方可以在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開全方位的合作: ① 社會(huì)需求調(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè); ② 培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施; ③ 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)跟蹤調(diào)查; ④ 企業(yè)在崗員工繼續(xù)教育與培訓(xùn); ⑤ (執(zhí))職業(yè)資格考試和鑒定; ⑥ 員工繼續(xù)教育等。通過合作,形成以企業(yè)、員工和學(xué) 生需求為導(dǎo)向,以金融服務(wù)行業(yè)為依托的校企合作聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制,努力成為建設(shè)各類高級(jí)技能型人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。 具體合作形式及方式雙方可進(jìn)一步溝通協(xié)商,以達(dá)到 “ 互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展 ”的目的,最終促進(jìn)我市金融類專業(yè)培訓(xùn)得到新提高、新發(fā)展。
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