【導(dǎo)讀】書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?[運(yùn)動(dòng)員和降落傘]受到幾個(gè)力的作用?而處于平衡狀態(tài)。B、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力;生的舉力于它的重力。2.起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物,請(qǐng)比較:在重物靜止時(shí),重物勻速上升時(shí),
【總結(jié)】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的。過(guò)程與方法⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),感性認(rèn)識(shí)物體受非平衡力作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀的改變。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸在逐步深入探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的過(guò)程,
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】同學(xué)們騎自行車時(shí),人和自行車相對(duì)于地面的位置在不斷變化;火車在鐵軌上行駛,它相對(duì)于地面的位置在不斷變化;飛機(jī)在天空中飛行,它相對(duì)于地面的位置也在不斷變化……物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。一.什么是運(yùn)動(dòng)和靜止活動(dòng)1P36頁(yè)圖7-1
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。不受力吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?靜止被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作
2024-11-21 04:02
【總結(jié)】飛出地球茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國(guó)古代的“渾天說(shuō)”和“天圓地方說(shuō)”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點(diǎn)就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說(shuō)”“地心說(shuō)”認(rèn)為地球是宇宙的中心,被教會(huì)利用,禁錮人類思想達(dá)一千多年。
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】第十章5宇宙深處1.教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能⑴了解太陽(yáng)系家族的成員。⑵了解銀河系的形狀和大致范圍。⑶了解從地球到整個(gè)宇宙的結(jié)構(gòu)層次和各層次的大致尺度?!暨^(guò)程與方法⑷經(jīng)歷認(rèn)識(shí)宇宙結(jié)構(gòu)層次和尺度的過(guò)程?!羟楦袘B(tài)度與價(jià)值觀⑸感受宇宙之大,激發(fā)探索宇宙奧秘和開發(fā)天空新家園的興趣。2
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】第十章3解剖原子【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導(dǎo)學(xué)生從微觀上初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預(yù)示這種探索將不斷深入?!緦W(xué)情分析】:本章涉及較多現(xiàn)代物理知識(shí),所需基礎(chǔ)知識(shí)較多,但本章教學(xué)要求不高,因此,教材中較多采用以圖代文的呈現(xiàn)方式。形象生動(dòng),簡(jiǎn)明扼要
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】第十章1認(rèn)識(shí)分子一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道物質(zhì)是由大量分子組成的。(2)知道油膜法測(cè)分子大小的原理。(3)知道分子的球形模型,知道分子直徑的數(shù)量級(jí)。(4)知道阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義、數(shù)值和單位。2.能力目標(biāo)(1)油膜法測(cè)分子直徑原理、方法的掌握。(2)利
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】惠陽(yáng)區(qū)三和實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理備課組下圖中的小鳥、上方雜技演員、運(yùn)動(dòng)員和降落傘分別受到幾個(gè)力的作用?運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●一、什么是二力平衡支持力重力勻速直線運(yùn)動(dòng)阻力重力靜止二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這兩個(gè)力互相平衡或二力
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成,為什么?帶魚生活在深海中,你見過(guò)活的帶魚嗎?§研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?3、會(huì)利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算液體壓強(qiáng)?4、知道什么是連通器,連通器有什么特點(diǎn)檢測(cè)目標(biāo)一?1、通過(guò)事例說(shuō)明液體能產(chǎn)
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】第六章3重力教學(xué)目標(biāo):●知識(shí)與技能1、知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性。2、知道重力的方向,會(huì)用重垂線法檢查桌面是否水平、立面是否豎直。3、會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,理解重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,記住g=,并知道其含義。4、能用公式G=mg計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題。5、知道重心的概念,知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性。
【總結(jié)】設(shè)計(jì)人:學(xué)校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名:張海寧課程:第六章《力和機(jī)械》§》(1課時(shí))一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識(shí),因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過(guò)生活中的各種事例的分析去體會(huì),從而使抽象的問(wèn)題具體化。在圍繞“力
【總結(jié)】一、了解家庭電路進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→用電器、開關(guān)、插座三孔插座接地線接地符號(hào)家庭電路的簡(jiǎn)化電路家庭電路的功能是給各種家用電器供電.家庭電路中的各種用電器的通斷,都不能影響其他用電器.所以家用電器是并聯(lián)接入電路的.電能表上有____根
【總結(jié)】第七章2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、公式和單位。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,什么是變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程與方法3.通過(guò)閱讀、觀察和討論,感知比較物體運(yùn)動(dòng)快慢可以有不同的方法,知道物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法。通過(guò)例題的學(xué)習(xí)掌握應(yīng)用速度公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀4.通過(guò)學(xué)習(xí),經(jīng)歷思考與討論,
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】穿越時(shí)空跨過(guò)國(guó)界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場(chǎng)面觀禮臺(tái)的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強(qiáng)的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力?壓力的作用效果跟
【總結(jié)】我們的地球被幾百千米厚的大氣層。其中大部分分布在距離地球表面幾十千米高的范圍內(nèi)。我們生活在大氣的“海洋”里。這厚厚的氣體人們通常稱為大氣層。導(dǎo)入新課空氣受到重力的作用,而且能夠流動(dòng),因而空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),大氣對(duì)浸在它里面物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。什么叫大氣壓?第四節(jié):大氣壓強(qiáng)
2024-11-29 09:50