【導(dǎo)讀】舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲。大拇指能否向背側(cè)彎曲。特征或生理特征.個(gè)體較大,鯽魚的個(gè)體較小。我們擁有父母的一些性。大鼠生長(zhǎng)激素基因?;蚩刂粕锏男誀??;蛴酗@性和隱性之分。否生出有酒窩的子女?d)才有可能無酒窩。
【總結(jié)】觀察一組圖片,回答問題企鵝穿山甲梅花鹿北極熊貓虎狗非洲象你看到的這一組圖片中動(dòng)物個(gè)體之間是什么關(guān)系?它們當(dāng)中每個(gè)子女和父母相像嗎?是一模一樣嗎?為什么會(huì)同父母既像又不像呢?葛存壯和葛優(yōu)父子張國(guó)立張默生物的遺傳和變異是通過什么方式實(shí)現(xiàn)的?
2024-11-26 17:16
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾???有哪些疾病屬于心血管疾???心血管疾病——就是由心臟和血管引起的疾病。(冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等)右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)示意圖冠狀動(dòng)脈變窄的冠狀動(dòng)脈
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】生物的變異重點(diǎn):變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn):遺傳的變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。?課代表站立,報(bào)告自己能否卷舌,和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課
2024-11-27 22:28
【總結(jié)】生物所繁衍的新個(gè)體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似,這種現(xiàn)象叫做遺傳。染色體人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體蝗蟲的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體通常情況下,染色體在丌同種生物的體細(xì)胞中有什么規(guī)律?果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體蝗蟲體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體豌豆體細(xì)
2024-11-30 12:19
【總結(jié)】《第十五章第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,什么是近親結(jié)婚及近親結(jié)婚的危害。容3.舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施能力目標(biāo):1通過討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力。情感態(tài)度:1.通過對(duì)近親結(jié)婚的危害進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生了解近親結(jié)婚的危害,并認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育措施。,初步
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】什么叫食品腐???一般是指食品在一定的環(huán)境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、組織性狀以及色、香、味,轉(zhuǎn)變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質(zhì)的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質(zhì)?因空氣中氧的作用,引起食品成分的氧化變質(zhì)?因食品內(nèi)部所含氧化酶、過氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用,促進(jìn)食品代謝作用的進(jìn)行,產(chǎn)
2024-11-25 22:01
【總結(jié)】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關(guān)系:細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想:下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?A、眼皮的
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片,能舉例說出相對(duì)性狀不基因的關(guān)系。,通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能夠描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查:
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,對(duì)傘藻移接實(shí)驗(yàn)的分析,能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠描述染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】、基因的概念、DNA、基因三者之間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】,歸納出遺傳信息中心是細(xì)胞核、DNA、基因三
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積,是帶有一定實(shí)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn),但是經(jīng)過30多年的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀(jì)稱為生命科學(xué)的世紀(jì),將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。
【總結(jié)】“道可道,非常道。名可名,非常名。”一陰一陽(yáng)之謂道。一、準(zhǔn)備二、比賽1、植物體與有性生殖有關(guān)的器官有那些?2、植物的生殖器官——花、果實(shí)、種子之間有什么關(guān)系?3、一朵花的重要結(jié)構(gòu)是什么?說出你的理由。4、黃瓜藤上開滿了花,可到了結(jié)果的時(shí)候只有部分花上長(zhǎng)出了小黃瓜,你知道其中的道理嗎?5、
2024-11-25 22:02
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異教案(蘇科版八年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):1)通過全班同學(xué)間個(gè)體差異的比較活動(dòng),使學(xué)生對(duì)變異現(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。2)知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3)初步了解變異的意義。4)初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標(biāo):通過對(duì)生物變異的分析討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,語言表達(dá)能力、信息處
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】什么叫食品腐敗?一般是指食品在一定的環(huán)境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、組織性狀以及色、香、味,轉(zhuǎn)變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質(zhì)的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質(zhì)?因空氣中氧的作用,引起食品成分的氧化變質(zhì)?因食品內(nèi)部所含氧化酶、過氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用,促進(jìn)食品代謝作用的進(jìn)行,產(chǎn)
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種,它們的共同特征是:身體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體多由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,少數(shù)為多細(xì)胞。有真正的細(xì)胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài),結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式不同,分為原生動(dòng)物,藻類等生物類群。?分類藻類原生動(dòng)物原生
2024-12-07 15:23