【正文】 一、我校是一個(gè)小規(guī)模辦學(xué)的學(xué)校，可以發(fā)揮小班特色，精細(xì)化管理，獲取收益。立足區(qū)域，抓住特色，努力構(gòu)建我校特色教育之路。如正在籌劃中的編制校本課程《特色南極》，將極具地域特色的歷史文化、風(fēng)俗人情、農(nóng)副特產(chǎn)，作為學(xué)校素質(zhì)教育課程的主體來實(shí)施。進(jìn)一步挖掘南極特有的多元文化潛力，整理創(chuàng)作一批具有濃郁地域特色的項(xiàng)目，來作為學(xué)校向外推介的平臺(tái)。 二、集幼兒園為一體創(chuàng)建寄宿制學(xué)校。從近五年全鄉(xiāng) 適齡入學(xué)兒童人數(shù)因素考慮，為使全鄉(xiāng)學(xué)童能更好更全面地接受教育，采取分兩步走的方法，逐步拆掉村教學(xué)點(diǎn)。 2024 年前拆掉兩個(gè)復(fù)式教學(xué)點(diǎn)并入中心小學(xué)， 2024 年前拆并其余教學(xué)點(diǎn)并入中心小學(xué)，中心小學(xué)在于 2024—— 2024 年創(chuàng)辦幼兒園，可辦成集幼兒園，小學(xué)一至六年級(jí)的寄宿制學(xué)校，使有限的財(cái)力人力發(fā)揮更大效益。 三、全力做好校園規(guī)劃，逐步實(shí)施。 以我校的規(guī)模來看，如能實(shí)現(xiàn)前面所述工作，最大規(guī)模時(shí)不過擁有生數(shù) 350 人左右。所以做大做強(qiáng)不現(xiàn)實(shí)，做細(xì)做精完全有可能?？梢詮囊韵路矫婢唧w實(shí)施： 依托現(xiàn)有綠化，精心調(diào)整布置 ，營造花園式學(xué)校。如校園綠化帶的整改，增設(shè)體育健身器械帶，裸露土面綠化、硬化等工作，這項(xiàng)工作應(yīng)分三年內(nèi)實(shí)施完成。逐步設(shè)置人文景觀如：具有區(qū)域特色景觀展示臺(tái)，中華傳統(tǒng)文化警示、傳誦臺(tái)，擬請(qǐng)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)人士協(xié)助完成。 重建、新建學(xué)校大門內(nèi)外道路，教學(xué)、住宿區(qū)分區(qū)管理。學(xué)?，F(xiàn)有入口道路坡陡路窄彎急，校內(nèi)通道也亟待修建，從近、遠(yuǎn)景規(guī)劃角度和安全角度來看，新建、重建勢(shì)在必行。 解決歷史遺留問題，傾力完成固定設(shè)施完善工作。鑒于校園綠化、硬化、道路、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等設(shè)施損壞情況，制定一系列恢復(fù)計(jì)劃，力求恢復(fù)、 美化校園，使布局更合理。拆除兩處 C 類危房，把球場與跑道明確地進(jìn)行標(biāo)區(qū)，搞好周圍綠化，使體育運(yùn)動(dòng)更舒適，更規(guī)范化。努力把我校建成一所具有特色的花園式學(xué)校。 （四）、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。 深入貫徹全國教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀念，促進(jìn)人的全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育。貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。 建立健全交流機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校 —— 家庭 —— 社會(huì) “ 三位一體 ” 的溝通平臺(tái)作用，形成人人管，家家 管，社會(huì)重視的良好氛圍。 引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，向課堂要質(zhì)量。利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。利用教研組活動(dòng)時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng)。圍繞課堂教學(xué)開展集體備課、聽評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思及教科研等工作，提高教研工作的實(shí)效性。大幅度提高課堂教學(xué)成績。我們力爭在三年內(nèi)各科教學(xué)成績均要達(dá)到寧國市中上水平。 爭取市局、政府、社會(huì)各界理解與支持，在加速校園規(guī)劃建設(shè)同時(shí)，著力加強(qiáng)學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)工作。外取感觀內(nèi)取真功，推動(dòng)各項(xiàng)工作快速發(fā)展。第三部分：學(xué)校發(fā)展實(shí)施措施 （一）、具體目標(biāo) 及達(dá)成效果： 第一階段：（ 2024 年 8 月 —— 2024 年 7 月） 一、具體目標(biāo)任務(wù)。序號(hào) 2024—— 2024 學(xué)年 具體任務(wù) 負(fù)責(zé) 科室 負(fù)責(zé) 人員 備注 制定《寧國市南極小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》 校長室 朱建波 通過寧國市教育督導(dǎo)審查，形成學(xué)校共識(shí)著手實(shí)施。 完成校園建設(shè)布局規(guī)劃藍(lán)圖 校長室 總務(wù)處 朱建波 完成規(guī)劃藍(lán)本，作為今后校園建設(shè)布局的指導(dǎo)文本。 完成校本教材編寫 教務(wù)處 辦公室 王進(jìn) ，審核后印制成冊(cè)結(jié)合地方課程作為校本教材。 初步建設(shè)校園文化 少先隊(duì) 陳潔 初步建立教室、走廊等外顯文化。 加大教育教學(xué)投入，著手名師工程 教務(wù)處 朱五九 請(qǐng)進(jìn)走出，加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng)，形成一到兩個(gè)學(xué)科有名師引領(lǐng)。 6 修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 辦公室 王進(jìn) 各項(xiàng)工作均有據(jù)可依。 重新制定《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施方案》 校長室 教代會(huì) 洪川 科學(xué)、規(guī)范、合理體現(xiàn)工作成效與績效掛鉤，并在 2024 年秋季應(yīng)用。 建立學(xué)校門戶網(wǎng)站 辦公室 王進(jìn) 2024 年 9 月正式開通 召開第三屆教代會(huì)一、二次會(huì)議 書記室 教代會(huì) 方卓范 形成議事參政民主氛圍，研究學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃。 完成學(xué)校明德樓建設(shè)工程 總務(wù)處 程天富 2024 年 10 月完工投入使用。 完成校園綠化帶、多功能室的建設(shè)任務(wù) 總務(wù)處 程天富 配合幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，啟動(dòng)校園布局先期改造， 。 啟動(dòng)學(xué)前教育我鄉(xiāng)公立幼兒園項(xiàng)目建設(shè) 幼兒園建設(shè)籌備組 朱建波 程天富 汪璇 做好幼兒園建設(shè)實(shí)施方案，前期準(zhǔn)備工作， ， ，預(yù)計(jì) 。 學(xué)校上坡路段重建工程 校長室 總務(wù)處 朱建波 爭取南極鄉(xiāng)政府支持，把該路段納入鄉(xiāng)級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃。 第二階段：（ 2024 年 8 月 —— 2024 年 7 月） 一、具體目標(biāo)任務(wù)。序號(hào) 2024—— 2024 學(xué)年 具體任務(wù) 負(fù)責(zé) 科室 負(fù)責(zé) 人員 備注 邀請(qǐng)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期評(píng)鑒。 校長室 朱建波 通過主管領(lǐng)導(dǎo)審查建議，及時(shí)調(diào)整修正規(guī)劃，科學(xué)合理發(fā)展。 新建幼兒園建設(shè)完成，爭取專職教室配備，開園招生。 幼兒園建設(shè)籌備組 朱建波 汪璇 預(yù)計(jì)開小、中、大三個(gè)班級(jí)，每班約 30 名學(xué)生。 進(jìn)一步修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 教務(wù)處 辦公室 王進(jìn) ，審核后印制成冊(cè)結(jié)合地方課程作為校本教材。 制定校園綠化調(diào)整方案和校園文化設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行走 廊文化布置。 少先隊(duì) 辦公室 陳潔 結(jié)合教室、走廊等外顯文化，研究內(nèi)蘊(yùn)文化，形成學(xué)校特色。 召開南極小學(xué)家長會(huì)議，選舉產(chǎn)生家長委員會(huì)成員。 書記室 工會(huì) 方卓范 建立成熟的家校平臺(tái)。 打造學(xué)科引領(lǐng)人才，爭取各學(xué)科均有教學(xué)先鋒。 教務(wù)處 朱五九 爭取有兩個(gè)學(xué)科帶頭人，兩個(gè)教壇新星。 評(píng)審修正《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施方案》 校長室 教代會(huì) 洪川 進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范方案，適時(shí)調(diào)整。 整理、完善學(xué)校檔案資料，完成學(xué)校校史陳列室軟環(huán)境建設(shè)。 辦公室 王進(jìn) 完成校事編制，使學(xué)校發(fā)展有據(jù)可依。 結(jié)合區(qū)域特色（山核桃、牡丹、礦產(chǎn)），實(shí)施校本教材教學(xué)利用。 辦公室 教務(wù)處 朱五九 王進(jìn) 本土特色走進(jìn)課堂，學(xué)以致用。 完成校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，重點(diǎn)進(jìn)行操場、排水系統(tǒng)改造?？倓?wù)處 程天富 進(jìn)一步改善學(xué)校附屬設(shè)施， 。 完成學(xué)習(xí)圖書室、新型多媒體教室建設(shè)工作。 教務(wù)處 朱五九 打造書香校園、數(shù)字校園。 召開第三屆教代會(huì)和全體教師會(huì)議，確立第三階段工作。 校長室 教代會(huì) 朱建波 總結(jié)與展望。 第三階段：（ 2024 年 8 月 —— 2024 年 7 月） ，并聘請(qǐng)專家全面評(píng)估《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施情況。 ，編制三年發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)匯本。 ，開展特色辦公室和教室評(píng)比。 《學(xué)校規(guī)章制度》匯編。 、教師會(huì)、教育支部會(huì)的意見為藍(lán)本，制定今后工作方案。 （二）、實(shí)施策略。 深入貫徹全國教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀念，促進(jìn)人的全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育。貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。 建立健全交流機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校 —— 家庭 —— 社會(huì) “ 三位一體 ” 的溝通平臺(tái)作用，形成人人管，家家管，社會(huì)重視的良好氛圍。 引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，向課堂要質(zhì)量。利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。利用教研組活動(dòng)時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng)。圍繞課堂教學(xué)開展 集體備課、聽評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思及教科研等工作，提高教研工作的實(shí)效性。大幅度提高課堂教學(xué)成績。我們力爭在三年內(nèi)各科教學(xué)成績均要達(dá)到寧國市中上水平。 爭取市局、政府、社會(huì)各界理解與支持，在加速校園規(guī)劃建設(shè)同時(shí)，著力加強(qiáng)學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)工作。外取感觀內(nèi)取真功，推動(dòng)各項(xiàng)工作快速發(fā)展。 第四部分：學(xué)校發(fā)展保障措施 認(rèn)真做好規(guī)劃的動(dòng)員宣傳，使教師理解規(guī)劃對(duì)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，積極參與規(guī)劃編制，創(chuàng)設(shè)規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍，轉(zhuǎn)變觀念，為規(guī)劃的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)保障。 一、組織保障 健全組織機(jī)構(gòu)，黨政工齊心合力，發(fā)揮各自功能。 校長對(duì)學(xué)校事務(wù)全面負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校對(duì)外關(guān)系，整合學(xué)校辦學(xué)資源。黨支部發(fā)揮政治核心作用，支持校長履行行政管理職權(quán)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，及時(shí)把優(yōu)秀教師吸引到組織中來。工會(huì)發(fā)揮橋梁作用，及時(shí)反映教師需求，向教師傳遞學(xué)校信息，真正成為教工之家。 二、資源保障 加強(qiáng)后勤管理，學(xué)校校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序。合理使用學(xué)校辦學(xué)資金，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，保障辦學(xué)條件改善、教學(xué)科研、教師培訓(xùn)、課程改革、學(xué)生實(shí)踐等工作順利開展。 三、隊(duì)伍保障 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育業(yè)務(wù)和教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)， 強(qiáng)化教師管理和考核，建成一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化、具有良好思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。 四、制度保障 為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校職能科室要制定與規(guī)劃相應(yīng)的、學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。學(xué)校根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，每學(xué)年評(píng)估、監(jiān)督規(guī)劃的實(shí)施。 五、規(guī)劃需要得到的支持 學(xué)校發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、社會(huì)賢達(dá)和全體師生、家長的大力支持。做細(xì)、做精特色教學(xué)是學(xué)校三年規(guī)劃的重中之重，寧國市教體局、南極鄉(xiāng)黨委、政府非常重視學(xué)校教育工作的開展。國家對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、各村小校舍進(jìn)行了維修加固， 2024 年，明德樓、幼兒園改造項(xiàng)目相繼實(shí)施，電腦更新、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)完成。將極大改善師生的辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。生均經(jīng)費(fèi)的提高，公用經(jīng)費(fèi)不足的補(bǔ)充機(jī)制的建立，給學(xué)校的發(fā)展帶來了機(jī)遇。社會(huì)各界在學(xué)校的發(fā)展中給予了很大支持，為改善學(xué)校辦學(xué)條件做出了突出貢獻(xiàn)。 2024 年，我校將借助標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī)，改造學(xué)校操場，建立校園廣播系統(tǒng)，更新多媒體教學(xué)設(shè)備，添置舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。我們迫切希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校同仁給予指導(dǎo)。 2024 年 9 月