【正文】 幼小銜接實(shí)驗(yàn)的區(qū)域性進(jìn)程。在東部，高標(biāo)準(zhǔn)的朝陽一校幼兒園現(xiàn)已建成使用；在西部，實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園股份制改革已經(jīng)開始啟動；南部的文萃小學(xué)幼兒園和北部的令聞一校幼兒園均已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。幼兒園建設(shè)的 “ 四方連動 ” 策略使我區(qū)在學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的結(jié)合上進(jìn)行了有益的實(shí)踐，開我市先例，為全市進(jìn)行此項(xiàng)改革提供了可借鑒經(jīng)驗(yàn)。 繼續(xù)開展 03 歲早期兒童養(yǎng)育與發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究工作今年四月，我區(qū)成功召開了 “ 沈河區(qū)學(xué)前教育工作會議 ” ，并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)早期教育管理的實(shí)施意見》。此次大會，對于我區(qū) 03 歲早期兒童養(yǎng)育與發(fā)展 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作的進(jìn)一步開展，加強(qiáng)與社區(qū)的溝通合作起到了積極的推動作用。同時，堅(jiān)持面向全社會宣傳學(xué)前教育工作，在各社區(qū)設(shè)立了 80 多個宣傳站點(diǎn)，為家長提供入園咨詢、家教指導(dǎo)；充分發(fā)揮街道中心幼兒園的作用，成了學(xué)前教育社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了 51 個親子活動站。一系列行之有效的措施，深受社區(qū)居民的歡迎和好評，很大程度上擴(kuò)大了全區(qū)學(xué)前教育的范圍。 加強(qiáng)安全工作管理 按照 “ 屬地管理，分級負(fù)責(zé) ” 的原則，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。我們把幼兒園及少年兒童安全管理作為社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，除從人力、物力、財(cái)力上予以充分保障外，還 專門成立了以區(qū)委、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，教育、公安、城建、文化、衛(wèi)生、工商、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和單位為成員的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了教育、公安、宣傳、建設(shè)、文化、衛(wèi)生、工商、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和單位及有關(guān)中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)同志參加的安全管理協(xié)作機(jī)制。 在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，對幼兒園所周邊環(huán)境進(jìn)行了多次專項(xiàng)和綜合整治，同時，我們還積極配合新聞媒體加強(qiáng)對維護(hù)少年兒童安全的社會宣傳教育。目前，全區(qū)自覺關(guān)心、齊抓共管、積極參與加強(qiáng)幼兒園及少年兒童安全管理工作的良好 氛圍已然形成。 四、努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)校建設(shè) （一）教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)情況 按照《遼寧省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的意見》及沈陽市教育工作會議精神， 2024 年，我區(qū)以堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)、適度超前、可持續(xù)發(fā)展為原則，重點(diǎn)加強(qiáng)了教師進(jìn)修學(xué)校軟硬件建設(shè)，以有力措施提升教師學(xué)校的辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)了教師學(xué)校的跨越式建設(shè)和發(fā)展。 保證經(jīng)費(fèi)投入 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入均納入地方教育事業(yè)預(yù)算，區(qū)教育局每年擇優(yōu)保證經(jīng)費(fèi)需求。繼 03 年年底我區(qū)投資 120 萬元，用于改善教師學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校增添必備的 電教設(shè)備后，今年區(qū)里又先后撥給教師學(xué)校專項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)、改造學(xué)校辦學(xué)條件辦公經(jīng)費(fèi)各 140 萬元。目前，教師學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備已基本滿足我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到省、市先進(jìn)水平。 加大內(nèi)涵建設(shè) 一是實(shí)行 “ 三二工作制度 ” 。研訓(xùn)人員每周有三天時間深入中小學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決課改中的問題。 二是確定集體調(diào)研月。由教師學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各部門采取不同的方式進(jìn)行集體調(diào)研，并撰寫出有指導(dǎo)價值的調(diào)研報(bào)告。 三是聘請各級專家來我區(qū)講學(xué)。先后聘請首都師大 4 位教授、 20 多位省、市教科研人員來我區(qū)做課改方面的專題報(bào)告。 四 是組織有關(guān)人員到外地學(xué)習(xí)考察。帶領(lǐng)基層學(xué)校副校長、教學(xué)主任及學(xué)科骨干教師 100 多人到上海、大連等地學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 五是創(chuàng)辦《沈河課改》季刊。堅(jiān)持教師至上、服務(wù)至上、發(fā)展至上的辦學(xué)理念，為校長交流思想、教師專業(yè)發(fā)展提供園地。 （二）存在問題及發(fā)展設(shè)想 盡管我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校目前還存在缺乏附屬學(xué)校等問題，我們完全有能力在今后的工作中加以完善和解決。今后一個時期，我區(qū)將重點(diǎn)在以下幾個方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)校建設(shè)工作。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提高中小學(xué)辦學(xué)的總體水平。 實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，提高兩支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。 本末，出臺沈河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 2024— 2024 的三年發(fā)展規(guī)劃；構(gòu)建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化培訓(xùn)模式。 實(shí)施科研興區(qū)戰(zhàn)略，堅(jiān)持科研緊密貼近實(shí)際，堅(jiān)持科研項(xiàng)目的過程整合和人力資源與物理資源整合，從多角度、多視野來思考和推進(jìn)區(qū)域性整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。 依托沈河教育信息網(wǎng)，建設(shè)教育信息化平臺。增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做強(qiáng)沈河教育網(wǎng)，完成全區(qū)所有中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的校園網(wǎng)建設(shè)，加快特色網(wǎng)頁建設(shè)。 建立健全科學(xué)監(jiān)控評價體系。 五、 “ 兩基 ” 工作中存在的問題及應(yīng)對措施 在進(jìn)一步提高 “ 兩基 ” 水平和質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面，我區(qū)做了大量的工作，但我們也清醒地看到，目前仍存在一些的困難和問題，主要表現(xiàn)在： 我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀總體不夠均衡。優(yōu)質(zhì)高中教育資源嚴(yán)重不足，現(xiàn)有學(xué)校的規(guī)模、水平等方面，都不能適應(yīng)普及高中階段教育的需要，甚至有發(fā)展滯后的傾向。 教育 “ 三亂 ” 現(xiàn)象仍然不同程度存在；個別教師有悖師德現(xiàn)象時有發(fā)生。 為此，我們將努力做好以下幾個方面的工作： 一是深化改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。緊緊圍繞科教興區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大教育創(chuàng)新力度，合理調(diào)整教育布局，集中力量打好壯大高中階 段教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，為廣大人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，全力以赴完成省 “ 雙高普九 ” 城區(qū)的檢查驗(yàn)收工作。 二是通過深化人事制度改革，采取積極措施，有效遏制教育 “ 三亂 ” 現(xiàn)象，強(qiáng)化師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，盡管在省、市教育行政部門的指導(dǎo)下，我區(qū)在開展 “ 兩基 ” 工作方面取得了一定成績，但按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，在一些方面還存有差距。我們將適時抓住本次市政府教育督導(dǎo)評估組對我區(qū)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)的有利契機(jī)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面貫徹好市教育工作會議精神，推進(jìn)我區(qū)的“ 兩基 ” 工作，加快教育的改革和發(fā)展，加快 教育現(xiàn)代化建設(shè)，力爭早日實(shí)現(xiàn) “ 雙高普九 ” 的工作目標(biāo)，以辦好每一所學(xué)校和托幼園所的工作實(shí)績，使人民群眾切身感受到沈河教育事業(yè)改革與發(fā)展帶來的實(shí)惠，為沈陽市經(jīng)濟(jì)的總體騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)。 謝謝大家。 第五篇：芙蓉鎮(zhèn) “兩基 ”年審自查報(bào)告 芙蓉鎮(zhèn) “ 兩基 ” 年審自查報(bào)告 為了全面貫徹教育方針，進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 工作成果，提高 “ 兩基 ” 整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的實(shí)施，根據(jù)省、市和樂清市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于認(rèn)真做好 “ 兩基 ” 年審工作的通知精神，鎮(zhèn)政府對本鎮(zhèn) “ 兩基 ” 工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、 基本情況 芙蓉鎮(zhèn)地處雁蕩山南麓，距樂清市區(qū)約 20 公里，東臨 104 國道，南連商貿(mào)重鎮(zhèn)虹橋。全鎮(zhèn)地域面積 平方公里，轄 19 個行政村， 1 個居委會，總?cè)丝?26347 人。 2024 年國民生產(chǎn)總值 億元，農(nóng)民人均純收入 5481 元。近幾年，芙蓉鎮(zhèn)先后獲得 “ 中華全國鉆頭（建工）產(chǎn)業(yè)基地 ” 、 “ 溫州市效益農(nóng)業(yè)示范基地 ” 、“ 溫州市全海岸文化明珠 ” 等稱號。 現(xiàn)有初中 2 所，中心小學(xué) 2 所，完小 2 所，幼兒園 8 所（其中中心幼兒園 1 所），成人文化技術(shù)學(xué)校 1所。全鎮(zhèn)初中 35 個教學(xué)班，在校生 1792 人；小學(xué) 58 個教學(xué)班，在校生 2711 人 ；幼兒園 29 個教學(xué)班，在園幼兒 666 人。 二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況 （一）普及教育程度 全鎮(zhèn) 3— 5 周歲幼兒總?cè)藬?shù) 547 人，已入園 485 人，入園率 %。全鎮(zhèn) 6— 11 周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)2391 人，已入小學(xué) 2391 人，入學(xué)率 100%。 全鎮(zhèn) 12— 14 周歲適齡少年總?cè)藬?shù) 1754 人，已入初中 1625 人，入學(xué)率 %。 全鎮(zhèn) 6— 14 周歲適齡兒童、少年總?cè)藬?shù) 4145 人，已入學(xué) 4016 人，入學(xué)率 %。 全鎮(zhèn) 1999 年 9 月小學(xué)一年級學(xué)生數(shù) 487 人， 2024 年 7 月畢業(yè)生數(shù) 483 人，小學(xué)六年保留率 %；全鎮(zhèn) 2024 年 9 月初中一年級學(xué)生數(shù) 661 人， 2024 年 7 月畢業(yè)生數(shù) 642 人，初中三年保留率 %。 全鎮(zhèn)小學(xué)在校生輟學(xué)率為零；初中在校生輟學(xué)率為 %。 全鎮(zhèn) 16 周歲人口數(shù) 559 人， 16 周歲人口中完成初級中等教育學(xué)業(yè)人數(shù) 544 人，完成率 %。 全鎮(zhèn)青壯年人口總數(shù) 17588 人，非文盲人數(shù) 17448 人，非文盲率 %。全鎮(zhèn) 20 個行政村（居）非盲率全部達(dá)到 95%以上。 建立了鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，有教學(xué)點(diǎn) 20 個，配備專職成教干部 1 人，兼職教員 26 人；本已組織30 次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí) 人數(shù)達(dá) 800 多人次。 （二）辦學(xué)條件 學(xué)校面積：全鎮(zhèn)小學(xué)和初中用地總面積分別為 28753m2 和 50680m2，生均占地面積分別為 和；全鎮(zhèn)小學(xué)和初中建筑總面積分別為 32740m2 和 20240m2，生均建筑面積分 別為 和 。全鎮(zhèn)學(xué)校校舍基本做到堅(jiān)固、適用。 學(xué)校圖書：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有圖書 49831 冊，生均圖書 冊；初中現(xiàn)有圖書 52220 冊，生均 冊。 學(xué)校電腦：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有電腦 160 臺，學(xué)生 17 人 1 臺；初中現(xiàn)有電腦 148 臺，學(xué)生 12 人 1 臺。 全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率均為 100%。全鎮(zhèn)中小學(xué)電教設(shè)備配齊率均為 100%。 全鎮(zhèn)中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生裝備配齊率均為 100%。 （三）師資水平 全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師 91 人，學(xué)歷合格人數(shù) 86 人，合格率 %。小學(xué)專任教師中取得大專及以上學(xué)歷的 62 人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的 %。取得中級及以上職稱的 20 人，占總數(shù)的 22%。 全鎮(zhèn)初中專任教師 81 人，學(xué)歷合格人數(shù) 81 人，合格率 100%。中學(xué)專任教師中取得本科及以上學(xué)歷的 53 人，占初中專任教師總數(shù)的 %。取得中級及以上職稱的 8 人，占總數(shù)的 %。 全鎮(zhèn)幼兒園教師 42 人，學(xué)歷合格人數(shù) 37 人，合格率為 %。 （四）教育質(zhì)量 全鎮(zhèn)上學(xué)年初年報(bào)初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù) 642 人，畢業(yè)學(xué)生數(shù) 634 人，畢業(yè)率 %。 初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù) 642 人，升入上一級學(xué)校就讀學(xué)生數(shù) 617 人，升入高中段比例 %。 初中畢業(yè)班學(xué)生升入普高 384 人，升入職高 233 人，升入職高與普高比 1： 。 全鎮(zhèn)小學(xué)在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù)為 2711 人，達(dá)標(biāo)率為 100%；全鎮(zhèn)初中在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù) 1791 人，達(dá)標(biāo)率為 %。 （五） 教育經(jīng)費(fèi) 鎮(zhèn)政府十分重視對教育的投入，財(cái)政對教育的撥款和教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出中的比例，基本做到逐年增長。 從 2024 年開始，全鎮(zhèn)相繼投入經(jīng)費(fèi) 150 多萬元，用于中小學(xué)教學(xué)儀器、圖書、電腦等配置。 全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的工資和規(guī)定福利待遇，做到按月足額發(fā)放。 （六）校改及其他 根據(jù)本鎮(zhèn)地處半山區(qū)，校網(wǎng)分散，規(guī)模過小，辦學(xué)效益低等情況，鎮(zhèn)政府制訂了《芙蓉鎮(zhèn)中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃》，并認(rèn)真組織實(shí)施。近幾年，撤并村完小 8 所，使學(xué)校布局逐漸趨向合理。 為加快校網(wǎng)調(diào)整步伐，確保 2 所初中合并遷建工作如期完成，鎮(zhèn)政府 于 2024 年啟動了鎮(zhèn)中新建工程。該工程占地面積 60 畝，總建筑面積 。現(xiàn)已建筑過半的一期工程占地 30 畝，預(yù)計(jì)投資 700 萬元，明年上半年可望投入使用。 學(xué)校對貧困學(xué)生的雜費(fèi)、書本費(fèi)采取減、緩、免政策。 2024 年下半年，全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)減免了155 人，減免總金額為 25785 元。同時，鎮(zhèn)政府每年組織 “ 不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)捐資助學(xué) ” 的活動，發(fā)動企業(yè)家和社會仁人志士與貧困生扶貧結(jié)對，使適齡兒童少年都能接受九年義務(wù)教育。 2024 年鎮(zhèn)政府曾兩次組織力量，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。 三、幾點(diǎn)體會 黨委政府重視教育工作，是搞好 “ 兩基 ” 工作的關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視和關(guān)心教育事業(yè)，從學(xué)校硬件建設(shè)到中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整，從領(lǐng)導(dǎo)班子配備到教師隊(duì)伍建設(shè)，從教育經(jīng)費(fèi)投入到提高教育教學(xué)質(zhì)量，均列入黨政議事日程。同時，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)的要求，合理安排、優(yōu)先發(fā)展九年義務(wù)教育，促使 “ 兩基 ” 工作健康、有序地進(jìn)展。 責(zé)任落實(shí)，齊抓共管，是提高 “ 兩基 ” 整體水平的基礎(chǔ)。按照中央關(guān)于進(jìn)一步理順農(nóng)村教育管理體制的決策，鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)依法行政，各司其職，積極認(rèn)真地做好教育規(guī)劃、校網(wǎng)調(diào)整、籌措資金、校舍改造、環(huán)境整治等工作。各中小學(xué)和成人校以國家有關(guān)法規(guī)為準(zhǔn)繩，不折不扣地做好 “ 普九 ” 和掃盲各項(xiàng)具體工作。與此同時，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，使 “ 兩基 ” 工作真正落到實(shí)處。 多渠道籌措資金，增加對教育的投入，是鞏固 “ 兩基 ” 成果的保證。 為了順利實(shí)施校網(wǎng)調(diào)整， 改善中小學(xué)辦學(xué)條件，鎮(zhèn)政府在財(cái)政十分拮據(jù)的情況下，千方百計(jì)籌措資金，新建擴(kuò)建校舍 2732m2。與此同時，克服重重困難，排除種種干擾，力促鎮(zhèn)中新建工程不斷進(jìn)展。 我們的工作盡管取得不少成績，但在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等方面，仍存在一些問題。我們決心以 “ 兩基 ” 年審為動力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為提高我鎮(zhèn)“ 兩基 ” 工作整體水平而努力奮斗。 樂清市芙蓉鎮(zhèn)人民政府 二 ○○ 四年十月