赴它校學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-09-12 19:31本頁面
【正文】 。 。要轉(zhuǎn)變老師的教育思想和教育態(tài)度，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)而不是知識的傳授。要轉(zhuǎn)變老師的備課觀 第 4 頁 共 4 頁 念，不能再以老師的講為基準(zhǔn)去備課了，應(yīng)該以學(xué)生的學(xué)為基準(zhǔn)去備課，要考慮如何組織好課堂，怎樣保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的緊湊流暢，怎樣能保證學(xué)生的激情投入，怎樣才能保證學(xué)生全員參與。 。對學(xué)生的整體培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生觀念和學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的教育；加強(qiáng)小組長的培訓(xùn)，小組長是團(tuán)隊的核心，培訓(xùn)好了小組長才能更有效的組織課堂 教學(xué)；做好對學(xué)生的評價培訓(xùn)，學(xué)科班長負(fù)責(zé)課堂評價，小組長負(fù)責(zé)小組成員每天的評價。 。課堂上，老師和小組長的有效管理及學(xué)生討論、點(diǎn)評、補(bǔ)充質(zhì)疑的積極性都是建立在良好的評價機(jī)制上，老師的積極性也是良好的評價機(jī)制調(diào)動起來的。 。小組是高效課堂中，教學(xué)組織的基本單元，學(xué)生合作探究的基本單元，小組的劃分，小組的組訓(xùn)、組規(guī)、組徽、奮斗目標(biāo)的制定，小組長的選定，小組成員的分工，都特別重要。 。
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