有趣的生命時(shí)鐘3-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《有趣的生命時(shí)鐘》，了解了說(shuō)明文這種文體。2．在預(yù)習(xí)中大家了解到，這篇文章講了誰(shuí)送給誰(shuí)一片綠蔭？為什么作者要把自己當(dāng)作爬山虎，以第一人稱“我”來(lái)寫這篇說(shuō)明文？(自薦)請(qǐng)用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)“自薦”的意思。1．請(qǐng)7名同學(xué)做爬山虎的代言人，以第一人稱“我”來(lái)介紹爬山虎，各朗讀一段。2．學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)生字新詞情況，不明白的地方集體探討解決。(總結(jié)查工具書、聯(lián)系。第1段：講“我”屬葡萄科，善爬山爬墻，在環(huán)保中能發(fā)揮作用。第2段：講“我”占地少，生長(zhǎng)快，綠化覆蓋面積大。第3段：講“我”莖、葉的特點(diǎn)及作用。第5段：消除人們對(duì)“我”容易引起墻壁潮濕的疑慮。第7段：講“我”適應(yīng)性強(qiáng)，易于栽種。米，三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿。②我的葉片較大，寬10至20厘米。1．列數(shù)據(jù)的方法是我們寫作中經(jīng)常用到的。這種方法可以讓我們把事物描寫得更具。體、形象，幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)。我們的教室非常寬敞。
【正文】 行說(shuō)明讓人感到更準(zhǔn)確、形象，讓被說(shuō)明物真實(shí)可感，讓讀者有更真切的了解，增強(qiáng)了說(shuō)明的可信度。 二、學(xué)習(xí)運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行片斷寫作 1．列數(shù)據(jù)的方法是我們寫作中經(jīng)常用到的。這種方法可以讓我們把事物描寫得更具體、形象，幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)。 2．例如： (描寫樂(lè)山大佛的語(yǔ)句 )它身高 71 米，頭長(zhǎng) 米，眼睛長(zhǎng) 米，垂著兩只長(zhǎng) 米的大耳朵，每個(gè)耳朵眼里都可以鉆進(jìn)兩個(gè)人。如果讓人們一個(gè)挨著一個(gè)地排坐在它的大腳上，每一 只都可以坐上 100 來(lái)人。 3．你能運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法，把下面的語(yǔ)句描寫具體嗎？ (1)學(xué)校的操場(chǎng)很大。 (2)姚明的個(gè)子真高！ (3)我們的教室非常寬敞。
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